同时 ， 结合开展保持共产党员先进性教育活动 ， 加强了党员、教师特别是校级领导干部的法制教育 ， 把领导干部的学法用法工作推向了新阶段 。
在机关干部中开展了行政许可法、行政复议法、行政处罚法 ， 在教职工中开展了教师法、义务教育法等相关行政法律法规的学习宣传 ， 努力提高机关干部依法行政、依法管理能力和水平 。
抓好青少年学生的学法和法制教育工作 。
各学校采取多种形式的普法活动 ， 通过举办专题知识讲座、模拟法庭、演讲、知识竞赛、上街咨询等活动 ， 寓教于乐 ， 起到良好的普法宣传效果 。
青少年学生的法制教育坚持了法律常识教育与道德规范教育、课堂教育与社会实 。

18、践活动、学校教育与家庭、社会教育相结合 ， 充分发挥法制副校长、法制辅导员在学校法制教育工作中的积极作用 。
市二中、三中、回中等学校积极与综治办、团委、文化市场管理部门密切配合 ， 齐抓共管 ， 开展了多种形式的、适合青少年特点的第二课堂活动和社会实践活动 ， 在治理校园周边环境中取得了很好的效果 。
加强中小学安全教育 ， 增强广大中小学生的安全防范意识 ， 提高自我保护意识 。
组织学生学习交通安全法规知识 ， 提高了交通安全意识 。
二是认真做好“四五”普法总结验收的各项准备工作 。
按照要求 ， 各学校利用今年上半年的时间对普法工作进行了“回头看”和查漏补缺工作 ， 对照整体规划和年度安排内容逐项检查 ， 逐项对照落实 ， 把普法“两个转变、两个 。

19、提高”的目标实现情况 ， 领导干部、教职工、青少年学生的学法用法情况作为工作的重点 ， 使普法工作不留“死角”、“死面” 。
各学校按照局党委的要求 ， 对“四五”期间普法资料认真进行了整理归档 ， 进一步核查了普法对象底数 ， 做到准确无误 ， 对具体实施过程中的各项措施、具体学习内容等都进行了详细的记录 ， 按规定对干部学法用法登记卡进行了规范登记 ， 顺利通过了“四五”普法验收 。
三、加强了党风廉政建设活动1、开展了廉政文化进校园活动 。
认真贯彻落实中共中央关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要 ， 加大从源头上预防和治理腐败力度 ， 构建校园廉政文化氛围 ， 促进教育行风建设的根本好转 ， 局党委与市纪委联合制定下发了 。

20、廉政文化进校园活动实施方案 ， 开展了廉政文化进校园活动试点工作 。
开展廉政文化进校园活动 ， 是抓好教育系统廉政建设工作 ， 加强干部队伍和教师队伍建设 ， 提高广大青少年学生廉洁奉公、诚信守法意识的重要举措 ， 也是贯彻落实实施纲要 ， 大力加强廉政文化建设 ， 增强干部和教师的反腐保廉自觉性 ， 提高广大青少年学生廉洁和诚信守法意识 ， 着力构建廉政教育进校园的长效机制 。
是营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和廉政文化氛围 ， 建设和谐校园的有效举措 。
活动通过对校级领导进行廉洁从政教育 ， 对教师进行廉洁从教教育 ， 对学生进行廉洁意识教育 ， 依托学校与学生 ， 学校与家长 ， 家长与学生的三方互动 ， 拓展教育形式 ， 增强了学校廉政教育的吸引力和 。

21、影响力 。
活动从三个层面对干部、教职工、学生进行教育：在学校领导、党员教师中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的 ， 在学校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的 ， 在全校学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉政文化进校园”教育活动 。
廉政文化进校园活动按照先试点后全面推开的步骤组织落实 。
确定的试点学校为市三中、六中 ， 二小、十三小、XX县中学 。
试点学校结合第二批“保持共产党员先进性教育活动”自XX年7月至12月组织实施 ， 试点工作分学习宣传动员教育阶段 ， 查找问题、修改完善制度、制定具体实施方案阶段和整改提高和经验总结三个阶段进行 。
在试点的基础上 ， XX年在全市大中小学全面组织实施 。
XX年6月24日 。

22、 ， 市纪委、市教育局党委在市回民高级中学召开了全市廉政文化进校园活动动员大会 。
市委、市政府主管领导 ， 相关部门领导、县区纪委书记、主管县区长 ， 直属学校书记、校长及试点学校代表130余人参加了会议 。
同时还聘请了廉政监督员并颁发了聘书 。
2、坚持“标本兼治 ， 综合治理”的方针 ， 从严治理教育收费 ， 从根本上纠正行业不正之风 。

来源：(未知)

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标题：XX年教育局党建工作总结( 四 )