【2021|2021年六年级第二学期音乐教学工作计划一-教学计划】1、优质文档 ， 你的选择2021年六年级第二学期音乐教学工作计划一-教学计划工作单位：XXXX部门：XXXX姓名：XXXX日期：2021年XX月XX日高价值文档 ， 提升职业素养2021年六年级第二学期音乐教学工作计划一-教学计划六年级第二学期音乐教学工作计划一-教学计划一、学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进一步发展 ， 体验、感受与探索创造的活动能力也进一步增强 ， 所以在以后的教学中应注意引导学生对音乐的整体感受 ， 增加音乐表现与音乐创造活动以及动手搜集资料的份量 ， 以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生 。
六年级五个班的情况各有不同 。
一班、五班学生的音准较好 ， 五音不全的和性格内向的也较少 ， 对老师布 。

2、置的收集资料以及创编简单律动与舞蹈完成的也较好 ， 学生之间合作很好；二班学生音准最好 ， 想象力也丰富 ， 三班次之 。
但三班和四班学生对搜集资料不是很感兴趣 。
今后应加强三班学生的音准 ， 加强四班和三班学生的合作能力和搜集资料的能力 。
二、教材分析本册教材分为七个单元 ， 即第一单元“青春放歌”；第二单元“亚洲弦歌”；第三单元“doremi”；第四单元“黄河之滨”；第五单元“火车印象”；第六单元“美妙的音乐”；第七单元“回忆” 。
每个单元包括感受音乐 ， 表现音乐 ， 创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容 ， 这些内容均有机的联系 。
本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、编创与活动等 。
1、歌唱部分：本学期按照教学大纲的 。

3、要求 ， 注意培养学生正确的发声、演唱方法 ， 防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法 。
教学中抓住重难点 ， 演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪 。
唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等 。
（1）、在气息的控制下 ， 逐步扩展高音 。
（2）、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感 。
（3）、唱保持音时 ， 声音要饱满 。
（4）、学习二声部合唱 ， 注意音量的均衡 ， 音色的协调 。
2、基本知识部分：（1）、认识变音记号：升记号、还原记号 ， 知道其作用 。
（2）、理解小学阶段所学各种拍号的含义 。
懂得各拍子的强弱规律 ， 学习其指挥图式 。
（3）、学习三连音 ， 切分音；认识速度标记；认识保持音记号 。
3、欣赏部 。

4、分：上好欣赏课 ， 通过欣赏 ， 扩大学生的视野 ， 以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生 。
上好欣赏课的同时 ， 认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器” ， 提高学生的民族自尊心和自豪感 。
在欣赏方面 ， 大多数学生图个热闹 ， 而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少 ， 学生不知道音乐美在哪 ， 就很难激发学生欣赏音乐的情绪 ， 达不到预期的目的 ， 因此 ， 需要学生先熟旋律 ， 再作欣赏 。
4、古诗吟唱：今学期力争再让学生在感受古诗词的基础上进行吟唱 ， 学会五首古诗吟唱歌曲 ， 培养学生的欣赏能力及鉴赏能力 。
5、器乐演奏：让学生学会一门简单的课堂乐器葫芦丝 ， 能吹奏一些简单的小乐曲 ， 培养学生的.音乐感觉及手指灵活能力 ， 掌握一技之长 。
三、教学目的要求1、知识目标：（1）、认识和了解不同的民族生活风俗 。
（2）、通过学习歌曲与欣赏 ， 理解歌曲或乐曲所包含的小知识 。
（3）、认识和了解音乐家及其音乐作品 。
（4）、了解歌剧以及歌剧音乐的作用 。
（5）、了解曲艺以及曲艺音乐的特点及作用 。
（6）、认识亚洲民间乐器 ， 并了解其音色特点 。
2、能力目标：（1）、学生能用正确的口形 ， 姿势和呼吸方法 ， 以及自然圆润的发声 ， 清晰的咬字、吐字 ， 有感情地进行歌唱 。
（2）、通过学习 ， 使学生会自制打击乐器并为歌曲伴奏 。
（3）、通过音乐活动 ， 引起学生的兴趣 ， 培养学生表现音乐、创造音乐的能力 ， 以及合作进取的精神 ， 激发学生对音乐的兴趣 。
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标题：2021|2021年六年级第二学期音乐教学工作计划一-教学计划