7、多少的物理量 ， 做功的多少不仅与功率有关还与做功时间的多少有关 ， 是由两个量共同决定的 。
【答案】B【解析】电功率是指电流在单位时间内做的功的多少 ， 是表示电流做功快慢的物理量 ， 故A错误 ， B正确；由于电功率是由功和时间共同决定的 ， 故C、D错误 ， 故选B 。
【总结升华】题目主要考查了电功率概念的理解 ， 电功率是表示电流做功快慢的物理量 ， 单位时间内电流做的功 。
理解电功率的定义和物理意义是解题的关键 。
举一反三：【变式】（2015营口模拟）有几位同学对电功率这个概念 ， 有以下几种理解 ， 你认为正确的是（）A电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量B电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量C电功率大的用电器工作时 。

【北师大版初中物理九年级全一册电功率|北师大版初中物理九年级全一册电功率 知识讲解 (基础)】8、消耗的电能一定多D电功率大的用电器工作时所用的时间一定少【答案】B类型二、电功率的计算2.如图1所示 ， 电源电压保持不变 ， 小灯泡的额定电压为12V 。
闭合开关S后 ， 当滑片P从最右端滑到最左端的过程中 ， 小灯泡的I-U关系图象如图2所示 。
则小灯泡的额定功率为W ， 电源电压为V ， 滑动变阻器的最大阻值为 。
资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理阻值为：R=U【思路点拨】本题对同学的审题、识图能力要求较高 ， 另外需要注意小灯泡的电阻是可变的 ， 所以在解滑动变阻器电阻时找准对应点 ， 算出此时小灯泡的电阻是解题的关键【答案】24；12；9【解析】由图象知 ， 在灯泡两端电压为U额=12V时 ， 通过的电流为I额=2A所以 。

9、灯泡的额定功率为P额=U额I额=12V2A=24W；当滑片位于最左端时 ， 滑动变阻器阻值为0 ， 此时灯泡两端电压等于电源电压所以电源电压为U=U额=12V；当滑片在最右端时 ， 滑动变阻器全部接入电路 ， 由图象知 ， 此时灯泡两端电压为UL=3V ， 电路电流为I=1A ， 所以滑动变阻器两端电压为：UR=U-UL=12V-3V=9V ， 滑动变阻器的最大9VR=9W 。
I1A【总结升华】解题时要注意灯泡的电阻随着两端电压的变化而变化 ， 所以求解滑动变阻器最大阻值时 ， 不要利用串联电路导体两端电压与其阻值成正比这一规律 。
举一反三：【变式】有一种亮度可以调节的小台灯 ， 其电路图如图甲所示 。
电源电压为15V ， 通过灯泡L的电流跟其两 。

10、端电压的关系如图乙所示 ， 灯泡L的额定电压为12V 。
则灯泡L的额定功率为W；调节滑动变阻器R ， 使灯泡L的功率为3.6W ， 此时滑动变阻器R连入电路的阻值为 。
【答案】9.6；153.（2015营口模拟）把标有“12V12W”的灯L1和“12V6W”的灯L2串联起来接在电源电压为12V的电路中 ， 下列说法正确的是（）A两灯均不能正常发光 ， 但L1灯较亮B两灯均不能正常发光 ， 但L2灯较亮C两灯均能正常发光D把电源电压提高到24V ， 两灯都能正常发光【答案】B（【解析】1）串联电路电阻越串越大、大于任何一个分电阻 ， 根据I=U/R可知 ， 两灯泡串联接到12V的电源上时 ， 灯的电压小于额定电压 ， 所以两灯泡均不能正常发光 。

11、 ， 故C不正确；R=U2/P ， 且两灯泡的额定电压相等 ， L1灯泡的额定功率大于L2的额定功率 ， L1灯泡的电阻小于L2的电阻 ， 资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理串联电路各处的电流相等 ， 根据P=I2R可知 ， L2灯泡的实际功率大、灯较亮 ， 故A不正确、B正确；（2）I=P/U ， 两灯泡正常发光时的电流不相等 ， 串联电路各处的电流相等 ， 把电源电压提高到24V时 ， 两灯泡不可能都正常发光 ， 故D不正确 。
故选B 。
【总结升华】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用 ， 关键是知道灯泡正常发光时的电流和额定电流相等和灯泡的亮暗取决于实际功率的大小 。
举一反三：【变式】将分别标有“6V6W”的灯泡L1 。

12、和“6V3W”L2并连接在6V的电源上 ， 则实际功率较大的灯是（选填“L1”和“L2”） ， 电路中干路的电流是A 。
【答案】L1；1.5【解析】（1）两灯并联在6V电源两端 ， 实际电压等于额定电压 ， 所以实际功率等于额定功率 ， 所以灯（2）通过两灯的电流分别为：I=P1=U6V泡L1较亮；16W=1A；U6VP3WI=2=0.5A2所以干路电流为：I=I+I=1A+0.5A=1.5A124.在如图所示的电路中 ， 电源电压保持6V不变 ， 电阻R1的阻值为20 。
当S2断开 ， S1、S3闭合时 ， 电流表的示数为0.45A 。

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标题：北师大版初中物理九年级全一册电功率|北师大版初中物理九年级全一册电功率 知识讲解 (基础)( 二 )