1、雨霖铃,宋柳永,作者简介,柳永 ， 北宋著名词人 。
婉约派最具代表性的人物,代表作雨霖铃 。
原名三变 ， 后改名永 ， 排行第七 ， 又称柳七 。
官至屯田员外郎 ， 故世称“柳屯田” 。
由于仕途坎坷、生活潦倒 ， 他由追求功名转而厌倦官场 ， 耽溺于繁华的都市生活 ， 在“浅斟低唱”中寻找寄托 。
其词多描绘城市风光和歌妓生活 ， 尤长于抒写羁旅行役之情 。
词作流传极广 ， “凡有井水饮处 ， 皆能歌柳词” 。
,2021/4/13,诗词赏析,1、你认为这首词的情感基调是什么样的？,2、词中哪句最能体现这种情感？,悲凉、伤感、愁苦,多情自古伤离别 ， 更那堪 ， 冷落清秋节！,3、词中还有哪些词句是直接抒情的？(情语),都门帐饮无绪 ， 留恋处 ， 兰舟催发 。
执 。

2、手相看泪眼 ， 竟无语凝噎 。
应是良辰好景虚设 ， 便纵有千种风情 ， 更与何人说？,4、作者又用哪些景物渲染气氛、烘托情感？ 请划出写景的句子 ， 抓住主要意象 ， 感 受其表达效果 。
,写景的句子,寒蝉凄切 ， 对长亭晚 ， 骤雨初歇 。
念去去 ， 千里烟波 ， 暮霭沉沉楚天阔 。
今宵酒醒何处？杨柳岸 ， 晓风残月 。
,写景的句子,寒蝉凄切 ， 对长亭晚 ， 骤雨初歇 。
这句交代了离别的季节、时间、地点、气候 ， 渲染了凄凉的气氛 ， 烘托了作者内心的悲凉之情 。
,寒蝉,长亭,骤雨,念去去 ， 千里烟波 ， 暮霭沉沉楚天阔 。
这句借浩渺的暮霭来表现黯淡的离愁,写景的句子,暮霭,楚天,烟波,今宵酒醒何处？杨柳岸 ， 晓风残月 。
这句将杨柳、风、残月这三个最能触动离 。

3、愁的意象集中成一幅鲜明的画面 ， 酒醒之后的惆怅和眼前最能触动离愁的景象交融在一起 ， 情景交融 ， 凄凉难耐！,写景的句子,晓风,残月,杨柳,思考,请同学们想一想 ， 我们所学过的哪些诗词中含有“柳”、“风”、“月”这些意象呢？,品读下列诗句 ， 体会一下“柳”、“风”、“月”这几个意象所表达的情感 。
,渭城朝雨浥轻尘 ， 客舍青青柳色新 。
唐 王维送元二使安西 昔我往矣 ， 杨柳依依 。
今我来思 ， 雨雪霏霏 。
采薇 诗经小雅 枯藤老树昏鸦 ， 小桥流水人家 ， 古道西风瘦马 。
-马致远秋思 海上生明月 ， 天涯共此时 。
唐 张九龄望月怀远 人有悲欢离合 ， 月有阴晴圆缺 ， 此事古难全 。
但愿人长久 ， 千里共婵娟 。
宋 苏轼水调歌头,雨 霖 铃,景 。

【高中二年级语文必修4第二单元5|高中二年级语文必修4第二单元5 柳永词两首第一课时课件】4、,情,悲凉,愁苦 孤寂,融情入景 情景交融,小结,“一切景语皆情语” ， 词的上下片用特定的意象渲染了凄清的氛围， 融情入景 ， 情景交融 ， 演绎了一曲凄婉缠绵的离别之歌 。
,课外拓展 高考链接,阅读下面一首唐诗 ， 然后回答问题 。
江汉 杜甫 江汉思归客 ， 乾坤一腐儒 。
片云天共远 ， 永夜月同孤 。
落日心犹壮 ， 秋风病欲苏 。
古来存老马 ， 不必取长途 。
这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗 。
诗中二三联用了哪几个意象?并分析其情景交融的意境 。
答案： 意象：片云、孤月、落日、秋风； ”片云”、“孤月”意境凄凉 ， 流露出作者孤独、苦无知音的烦闷； “落 日”、“秋风”意境雄壮、开阔 ， 又体现了作者“烈士暮年 ， 壮心不已”的乐观旷达 。
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