1、精编word文档 下载可编辑教育实习是作为准教师的实习教师进入职场的必经阶段 ， 作为教师事业未来发展主力军的实习教师的专业发展问题不容忽视 。
下面是为大家整理的实习教师的自我鉴定 ， 希望对大家有帮助 。
实习教师的自我鉴定篇一本人是xx师范学校准备毕业的学生 ， 应学校要求 ， 我到xx市师范中学高中部为期一个月的教育实习 。
很快的实习时间就到了 ， 回顾这一个月的实习生活 ， 感慨颇多 。
而让我感受最深的是:在这一个月里 ， 从老师们身上 ， 我看到了为人师表散发出的耀眼光芒 ， 给了我实习生活带很多启发性的思维 ， 每次上完一堂课我都有深的感触想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!在这短暂的实习期里 ， 从事着实习班主任兼美术实习老师的 。

【2021|2021年实习教师的自我鉴定优秀word版】2、工作 ， 积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验 ， 还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性 。
教育不光是知识的传授 ， 还要对孩子们进行德育 ， 德育是学校工作中的重中之重 ， 而班主任德育工作的秘诀就是“爱” 。
师爱是伟大的、神圣的 。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感 ， 它凝结着教师无私奉献的精神 。
师爱是超凡脱俗的爱 。
这种爱没有血源和亲情 ， 没有私利与目的 ， 然而这种爱却有一种巨大的力量 。
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下 ， 在实习学校的大力支持和帮助下 ， 在全体实习师生的共同努力下 ， 本次实习取得了圆满成功 。
这次实习 ， 实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦 ， 懂得了为人 。

3、师的责任 ， 积累了宝贵的经验教训 ， 为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基矗“一日为师 ， 终身为父” ， 从这句话我知道作为一名教师的分量以及作为教师的责任 ， 这个月经历的每一天 ， 都已在我心中留下了永久的印记 ， 因为这是见证我这样一个全新的成长 ， 使我认识到正确的人生观 ， 价值观 。
实习教师的自我鉴定篇二一个月的期转眼逝 ， 通过一个月的 ， 我得到了一次较全面的、系统的锻炼 ， 也学到了许多书本上所学不到的知识和技能 。
期间 ， 我从班主任x老师和x老师那里学到了很多管理方面的经验 ， 学会了运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作 。
更学会了大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信 。
实习让我增长了不少知识 ， 积累了不少经验 。

4、 。
记得在开始实习的第一周 ， 带班让我感觉到很陌生 ， 心里知道应该先和小朋友一起玩 ， 这样才能较快与他们进行沟通 ， 才能让他们了解和接受我 。
但由于胆怯 ， 我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部 ， 心里也很怕以后的实习日子该怎么办 。
每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩 ， 我就害怕起来 ， 因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍 ， 才能与小朋友一起沟通一起游玩 ， 更不用说让我去试教了 。
经过x老师、x老师的鼓励和一段时间的适应后 ， 我渐渐地跨越了自己心理障碍 ， 慢慢地进入了教师的角色 ， 能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了 。
开始 ， 我很有自信 ， 心想我才不怕上课呢 ， 与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了 ， 当真的到了上课的时候我又开 。

5、始害怕起来 。
指导老师帮我说了开头语 ， 接下来的课就由自己上了 。
由于害怕 ， 上课时的说话声音就越来越小 ， 到一半的时候 ， 小朋友就开始起哄了 ， 是班主任出面才帮我收拾了残局 ， 通过与班主任指导老师的沟通后 ， 我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信 。
上课时该怎样与小朋友进行沟通 。
到后来的几个星期 ， 我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了 ， 自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后 ， 上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光 ， 怎样使幼儿集中注意力认真听课 。
不过在户外活动和音乐活动课上 ， 组织幼儿游戏前的队伍整理方面 ， 还需要多加努力 。
幼儿园的实习生活 ， 让我受益不少 。
首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通 ， 学会了给幼儿上课和做游 。

6、戏 ， 学会了怎样在备课写教案 。
其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年实习教师的自我鉴定优秀word版