实习是我们 。

18、将理论用于实践 ， 用于临床所迈开的第一步 ， 在此过程中我收获颇丰 ， 心得体会亦不少 ， 下面为我对本次实习的自我总结我在荆州市中医院实习 ， 按照学校和医院的要求和规定 ， 我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习 ， 实习 ， 是一种期待 ， 是对自己成长的期待 ， 是对自己角色开始转换的期待 ， 更是对自己梦想的期待;
学习 ， 也有一份惶恐 ， 有对自己缺乏信心的不安 ， 有对自己无法适应新环境的担忧 ， 更有怕自己会无所适从的焦虑 。
第一个轮转科室是骨科 ， 我的带教老师是杨青老师 ， 她是科里的一枝花 ， 干活麻利 ， 长的非常漂亮 ， 和我的年纪差不了多少 ， 这使得我们在一起很轻松 。
实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖 ， 在老师面前感觉很实在 ， 劳 。

19、逸结合 ， 老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手 。
慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊 。
本以为可以很快适应 ， 但现实确泼了我一头冷水 ， 感觉自己变得更傻了 ， 不知该干什么 ， 也许把 ， 急诊给人的感觉是急 ， 挤 ， 忙 ， 乱 。
上班的第一天我就进了急诊室 ， 刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补知道做什么 ， 最后我主动提出了帮助老师给病人做心肺复苏 ， 那是第一次与快死的人亲密接触(心梗的患者以至心衰) ， 也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的 ， 瞳孔似针尖样 。
想想我们已经尽力了但是我想想应该继续 ， 因为他们的家属不相信他的死亡 。
只能说是可怕恐怖的急诊 。
现在对于实习 ， 我还是又憧憬又惶恐的 。
憧憬是因为实习是一次理论联 。

20、系实际的机会 ， 将学了三年的理论去应用于临床 ， 实在是非常新鲜而有意思 。
然后 ， 要在病人身上操作 ， 要想真正地透过症状看到疾病本质 ， 心中却没底 ， 便难免惶恐了起来 。
也曾问过不少实习同学 ， 各说纷纾总之是如人饮水 ， 冷暖自知 。
但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践 ， 用实践来验证及巩固所学 。
最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事 ， 我们荆医22组在实习期间很团结很和睦 ， 我们在儿科混杂的环境里“斗争”着 ， 说着夸张 ， 但是确实如此 ， 和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争 ， 在儿科我们做了很多错事 ， 换错药 ， 拔错针 ， 我们都成长了 ， 成熟了 ， 虽然招到很多不信任和“另”眼相看 。
但是我们收获了敢于在错误中成长了 。
我们还一起 。

【2021|2021年实习报告总结范文一word版】21、编舞参加了医院的元旦跨年晚会 ， 我们是唯一的实习生代表对 ， 我为此骄傲 。
在各科室的实习工作中 ， 能规范书写各类护理文书 ， 及时完成交接-班记录 ， 并做好病人出入院评估护理和健康宣教 ， 能做好各科常规病 ， 多发病的护理 。
所以 ， 在带教老师放手不放眼 ， 放眼不放心的带教原则下 ， 我们积极努力的争取每一次的锻炼机会 。
通过学习 ， 对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解 。
在工作中我努力做到护理工作规范化 ， 技能服务优质化 ， 基础狐狸灵活化 ， 爱心活动化 ， 将理论与实践想结合 ， 并做到理论学习有计划 ， 有重点 。
护理工作有措施 ， 有记录 。
有时候可以伪装自己的面孔自己的心 ， 但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤 ， 想想病人之所想 ， 急病人之所急全心全意为患者提供服务 ， 树立良好的医德医风 ， 严格遵守科室及医院制度 ， 认真履行护士职责 ， 尊敬领导 ， 团结同学 ， 关心病人 ， 不迟到 ， 不旷工 ， 塌实工作 。
按时参加护理查访 ， 熟悉病人病情 ， 能正确看待问题 ， 规范进行各项基础护理操作及专科护理操作 ， 正确执行医嘱 ， 严格按照无菌技术 ， 三查七对操作 。
6 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年实习报告总结范文一word版( 四 )