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南京市|南京市联合体2018-2019学年度九年级物理上学期期末试卷( 二 )


按关键词阅读: 南京市 期末试卷 学期 物理 九年级 学年度 2019 2018 联合体



7、、“不变”或“变小”) , 灯泡L2将会(选填“变亮”、“变暗”或“熄灭”) 。
17.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置(1)图中虚线框右端的装置是;(2)油量表是用表改装的;(3)当油箱中的油减少时 , R的电阻值将(选填“增大”或“减小” , 下同) , 此时电路中的电流将.第17题图第20题图18.现有两电热水壶分别是甲“220V-1500W”、乙“220V-1000W” , 甲壶中装有2kg的水 , 乙壶中装有1kg的水(水的初温相同) , 当同时给它们通电正常工作时 , 壶(选填“甲”或“乙”)电流做功快;要想把水烧开 , 壶(选填“甲”或“乙”)电流做功多;壶(选填“甲”或“乙”)把水烧开需要的时间少 。
19我国 。

8、某地的太阳能光伏发电项目已经并网成功 , 预计年发电量可达5106kWh , 这一项目是通过高科技将太阳能转化为能 。
某学校共有250盏标有“220V40W”字样的日光灯 , 若它们同时正常工作 , 则通过其中一盏灯的电流为A , 上述电能可供这些日光灯正常工作h.I20一小灯泡上标有“6V3.6W”字样 , 其电流随两端电压U变化关系的曲线如图所示 。
当灯3泡两端的电压为3V时 , 灯泡的电阻为 , 电功率为W.三、解答题(本大题共9小题 , 共50分)21(1)(2分)如图所示 , 用裁纸刀裁纸加在裁纸刀上的动力为F , 支点在O点 , 请在图中画出动力臂并用l标明(2)(2分)如图所示 , 在甲、乙两个“”内画出电压表或电流表的符号 , 使两灯组 。

9、成并联电路(3)(2分)请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路 。
第21(1)题图第21(2)题图第21(3)题图22(3分)在探究杠杆平衡条件的实验中 , 开始时杠杆右侧高左侧低 , 则可将左侧的平衡螺母向调节 , 使其在水平位置平衡如图所示 , 在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码 , 在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆 , 使其水平平衡要使弹簧测力计示数最小 , 弹簧测力计的拉力应沿方向 , 此时读数为N3020100102030第22题图第23题图W有用/JS动/mW总/J23.(5分)在“估测人上楼时的功率”的实验中:(1)为了计算出人上楼的功率 , 需测量一些物理量 , 所使用的测 。

10、量工具分别为:、(2)小明和小强两同学为比较上楼的功率的大小 。
小明的重力500N , 小强的重力600N , 他们跑到五楼 , 小明用时30s , 小强用时28s , 则同学做功多;同学做功快.24.(6分)某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:直接将钩码动力作用点使用滑轮组滑轮组的实验动滑轮钩码重钩码上升动力举高做的功移动距离动力做的功机械效率次数重G动/NG物/N高度h物/mF动/N1230.531240.10.10.10.10.20.40.71.120.30.30.30.210.330.647.6%60.6%66.6%(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动 。

11、滑轮的重所做的额外功(填“相同”4或“不同”);提升的物重增加时 , 克服摩擦和绳重所做的额外功变 , 滑轮组的机械效率变.(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率 , 目的是为了A.减小摩擦B.多次测量取平均值减小误差C.获得多组数据归纳出物理规律(4)由本实验(填“能”或“不能”)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.第24题图第25题图第26题图25(3分)如图所示的电路 , L1和L2两只灯泡是关系(选填“串联”或“并联”) 。
开关闭合后 , 电流表(甲)测量的是通过的电流(选填“L1”、“L2”或“L1和L2” , 下同) , 电流表(乙)测量的是通过的电流 。
26(5分)物理课上同学们用图示装置探究“电热和哪 。

12、些因素有关”:两个烧杯中水和煤油质量、初温都相等 。
(电路尚未连接)为了方便比较电热的多少 , 实验装置中的不妥之处是;温度计的作用是;(2分)若想探究“电热和电阻的关系” , 则甲、乙两只电热器应该联在电路中(选填“串”或“并”) , 并且阻值(选填“相等”或“不相等”) 。
27.(11分)学习电学时我们会做许多相关实验 。
第27题实验一图第27题实验二图(实验一:6分)在图所示的电路中 , 闭合开关S , 灯L不亮 , 电压表有示数已知除灯L和电阻R外 , 电路中各处均接触良好 , 其余元件均完好 。
请判断该电路中存在的故障可能是或;为进一步确定故障 , 小华同学将图中的电压表正确并联在灯L两端 , 请判断他能否查找出电路的故障 , 并说明 。

13、理由 。
(2分)若小明同学将一个电流表正确串联在电路中 , 闭合开关S , 观察电流表的示数情况若电流表有示数 , 说明故障是 , 若电流表无示数 , 说明故障是 。


来源:(未知)

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