8、:(1)列出所有由2,3,5,7两两组合而成的区域代码,共16个,用抽签法随机选取3个;
(2)制作一张099999的随机数表,方法是用抽签法或计算机生成法产生若干个09之间的随机整数,5个一组,构成099999之间的随机数表;
(3)用随机数表法选出15个5位号码,分成3组,第1组前加上用抽签法选出的第1个区域代码,第2,3组前分别加上选出的第2,3个区域代码.12.为了了解某校高三期中文、理科数学考试填空题的得分情况,决定从80名文科同学中抽取10名同学,从300名理科同学中抽取50名同学进行分析,请选择合适的抽样方法设计抽样方案.解:文科抽样用抽签法,理科抽样用随机数表法.抽样过程如下:(1 。

9、)先抽取10名文科同学:将80名文科同学依次编号为1,2,3,80;
将号码分别写在相同形状、大小的纸片上,制成号签;
把80个号签放入同一个容器中,搅拌均匀,每次从中不放回地抽取一个号签,连续抽取10次;
与号签上号码相对应的10名同学的填空题得分就构成容量为10的一个样本.(2)再抽取50名理科同学:将300名理科同学依次编号为001,002,081,082,300;
从随机数表中任选一个数字作为读数的起始数字,任选一个方向作为读数方向,比如从教材附表的第4行第1列数字“1”开始向右读,每次读取三位,凡不在001300范围内以及重复的数都跳过去,得到号码125,210,142,188,264,;
这50个号码所对应的同学的填空题得分就是抽取的对象 。

来源：(未知)

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标题：高中数学|高中数学 211 简单随机抽样配套训练 新人教A版必修3( 二 )