【北京师范大学|北京师范大学网络教育数字电子技术作业答案一、二、三】1、数字电子技术作业（一）参考答案本课程作业由两部分组成 。
第一部分为“选择题” ， 由8个选择题组成 ， 每题1分 ， 共8分 。
第二部分为“分析题” ， 由简答题和论述题组成 ， 共22分 。
作业总分30分 ， 将作为平时成绩记入课程总成绩 。
一、选择题（每题1分 ， 共8分）1、；2、；3、；4、；5、；6、；7、；8、 。
二、分析题（共22分）1、（5分）解： 2、（5分）解：由图知 ， UBE=0.7V ， 所以：3、（6分）解：画Di与Ci的卡诺图 ， 如下：合并最小项 ， 可得：用与非门实现的组合电路如下图所示：4、（6分）解：（1）设触发器状态用Q2,Q1,Q0表示 ， C表示输出进位 ， 画七进制加法计数器状态图：(2) 求时钟方程、状态方 。

2、程和输出方程时钟方程：利用其卡诺图分别求各触发器状态方程和输出方程：合并最小项可得：(3) 求驱动方程：(4) 检查能否自启动：(5) 画逻辑电路图：数字电子技术作业（二）参考答案本课程作业由两部分组成 。
第一部分为“填空题” ， 由9个选择题组成 ， 每题1分 ， 共9分 。
第二部分为“分析题” ， 由简答题和论述题组成 ， 共21分 。
作业总分30分 ， 将作为平时成绩记入课程总成绩 。
一、填空题（每题1分 ， 共9分）1、饱和 ， 截止时间 ， 幅值27 ， 1BA ， 0BCD ， 8421BCD加法 ， 减法同步 ， 异步1024 ， 4 ， 8与阵列 ， 或阵列与 ， 或 ， 非二、分析题（共21分）1、（5分）解：00 01 11 1001ABCF1 1110。

3、1002、（5分）解：八选一数据选择器的出入关系为：需实现的逻函表达式为：若令 ， 则比较以上两表达式易知： 。
据此可画出逻辑电路如下：3、（5分）解：由于将进位信号经反相后作为预置数控制端（同步预置数方式）信号 ， 且预置数为0100所以可画出状态转换图如下：0100010101100111100010011010101111001101111011110000000100100011可见它为模12计数器 。
4、（6分）解：状态转换图： 驱动方程：；特性方程：于是可得状态方程和时钟方程为： 。
据此可算得状态转换图如下：000001010011100101111110时序图：CPQ0nQ1nQ2n由状态转换 。

4、图可以看出该电路共有5个有循环状态 ， 所以为模5计数器且可以自启动 。
数字电子技术作业（三）参考答案本课程作业由两部分组成 。
第一部分为“填空题” ， 由9个选择题组成 ， 每题1分 ， 共9分 。
第二部分为“分析题” ， 由简答题和论述题组成 ， 共21分 。
作业总分30分 ， 将作为平时成绩记入课程总成绩 。
一、填空题（每题1分 ， 共9分）1、饱和 ， 截止2、逢2进1 ， （1*23+1*21+1*20）3、A ， 14、组合逻辑电路 ， 时序逻辑电路5、存储数码 ， 移位6、存储单元的总和 ， 2048 ， 8 ， 117、与阵列 ， 或阵列8、输入 ， 输出9、 ， D二、分析题（共21分）1、（5分）解：最简逻函表达式为：1ABCF2、（5分）解：3、（6分）解：根据74LS161的逻辑功能和题目要求 ， 可设预置数为0101 ， 并将进位信号经反相器反相后送给预置数控制端 ， 这样计数器的状态便由01010110011111110101 ， 从而构成模9计数器 ， 如图所示 。
0 Q3 Q2 Q1 Q0CO 74LS161 CTPD3D2D1D0 CP CTT110CP11114、（5分）解：根据ROM的逻辑功能和要求实现的逻函表达式可画出实现电路如下：Y1ABCD与逻辑阵列或逻辑阵列Y2Y3Y4 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0417/0021955957.html

标题：北京师范大学|北京师范大学网络教育数字电子技术作业答案一、二、三