4、督促和组织师生加强体育锻炼 ， 养成良好的生活习惯 ， 提倡合理营养 ， 不断增强体质 。
五、突发事件监测和报告（一）突发事件监测1、建立考勤监测制度 ， 对因健康原因缺勤、缺课者由班主任或代课教师进行登记汇总上报值周教师 ， 并进行追踪观察 ， 分析其发展趋势 ， 必要时采取进一步的措施 。
2、重视信息的收集 。
要与当地卫生院建立联系机制 ， 收集本地及周围地区的公共卫生事件的信息 。

7、 ， 密切关注其动态变化 ， 以便做好预防工作 。
（二）突发事件报告1、建立学校突发公共卫生事件报告制度 ， 及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件 。
突发事件期间 ， 学校实行24小时值班制 。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序 。
在传染病暴发或突发公共卫生事件发生时应2小时内上报 ， 对疫情实行日报告制度和零报告制度 ， 确保信息畅通 。
3、报告内容包括事件名称、初步判定的时间类别和性质、发生地点、发生时间、发病人数、死亡人数、主要的临床症状、可能原因、已采取的措施、报告单位、报告人员及通讯方式等 。
（三）突发事件预警1、传染病事件：以学校为单位发生疑似鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、脊髓灰质炎、肺 。

8、炭疽发生 ， 或其他乙类、丙类传染病在短期内发生 ， 波及范围广泛 ， 出现大量病例或死亡事件 。
（1）鼠疫：发现1例及以上鼠疫病例；（2）霍乱：发现1例及以上霍乱病例；（3）传染性非典型肺炎：发现1例及以上传染性非典型肺炎病例；（4）人感染高致病性禽流感：发现1例及以上人感染高致病性禽流感病例；（5）炭疽：发现1例及以上肺炭疽病例；或一周内校内发生3例及以上皮肤炭疽或肠炭疽病例；（6）脊髓灰质炎：发现1例及以上脊髓灰质炎病例；(7)甲肝戊肝：一周内校内发生5例及以上甲肝戊肝病例；(8)伤寒（副伤寒）：一周内校内发生5例及以上伤寒（副伤寒）病例 ， 或出现1例及以上死亡；(9)细菌性痢疾：3天内校内发生10例及 。

9、以上细菌性痢疾 ， 或出现1例及以上死亡；(10)麻疹：一周内校内发生10例及以上麻疹病例；(11)风疹：一周内校内发生10例及以上风疹病例；(12)流行性脑脊髓膜炎：3天内校内发生3例及以上流行性脑脊髓膜炎病例 ， 或出现1例及以上死亡；(13)流感：一周内校内发生30例及以上流感样病例 ， 或5例及以上因流感样症状住院病例 ， 或发生1例及以上流感样病例死亡；(14)流行性腮腺炎：一周内校内发生10例及以上流行性腮腺炎病例；(15)感染性腹泻（除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外）：一周内校内发生20例及以上感染性腹泻病例或死亡1例及以上；（16）猩红热：一周内校内发生10例及以上猩红热病例；（17）水痘：一周 。

10、内校内发生10例及以上水痘病例；（18）疥疮：一周内校内发生30例及以上疥疮病例；（19）不明原因肺炎：发生不明原因肺炎病例 。
2、食物中毒事件：学校发生摄入了含有生物性、化学性有害有毒物质的食品和有害有毒物质后所出现的非传染性急性、亚急性疾病 ， 既不包括暴饮暴食而引起的急性胃肠炎、食源性肠道传染病（如伤寒、痢疾等）和寄生虫病 ， 也不包括因一次大量活长期少量多次摄入了某些有害有毒物质引起的以慢性损害为主要特征的疾病（如致癌、致畸、致突变等）的事件 。
学校发生食物中毒 ， 一次性中毒人数30人及以上或死亡1人及以上 。
3、职业中毒：一次或短时间内大量接触外源性化学物 ， 进入人体后24小时引起机体功能性或器质性损 。

11、伤 ， 甚至危及生命的急性中毒事件 。
发生急性职业中毒10人及以上或死亡1人及以上 。
4、预防接种和预防服药群体性不良反应：(1) 群体性预防接种不良反应：一次预防接种活动中出现群体性疑似异常反应 ， 或发生死亡；（2）一次预防服药活动中出现不良反应（心因性反应）10例及以上 ， 或死亡1例及以上；5、群体性不明原因疾病：在一定时间内 ， 同时或相继出现多名具有相同临床表现的患者 ， 呈现一定的聚集性 ， 且病例不断增加 ， 范围不断扩大 ， 由暂时不能明确原因的群体健康危害事件 。
2周内 ， 学校发生有相同临床症状的不明原因疾病3例及以上 。
突发公共卫生事件按照性质及危害划分为特别严重（级）、严重（级）、较重（级）、一般（级）四个级别 。

来源：(未知)

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标题：中心|中心学校突发公共卫生事件应急预案( 二 )