1、登岳阳楼（其一）陈与义,律诗,律诗因格律要求非常严格而得名 ， 在句数 ， 字数 ， 押韵 ， 平仄 ， 对仗各方面都有严格规定 。
常见的类型有五律和七律 ， 一般有几个字说几言 。
通常的律诗规定每首八句 ， 每两句成一联 ， 共四联 ， 分为首联、颔联、颈联和尾联 。
,起承转合,“作诗有四法：起要平直 ， 承要舂容 ， 转要变化 ， 合要渊水 。
”,元 范德玑诗格,登岳阳楼 陈与义 洞庭之东江水西 ， 帘旌不动夕阳迟 。
仄仄平平仄仄平 平平仄仄平平仄 登临吴蜀横分地 ， 徙倚湖山欲暮时 。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 万里来游还望远 ， 三年多难更凭危 。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 白头吊古风霜里 ， 老木沧波无限悲 。
平平仄仄仄平仄 仄仄平平平仄平,结 。

2、合首联 ， 请你发挥想象 ， 描绘作者登岳阳楼望见的画面 。
,这是一幅_的夕阳入山图 。
,静谧而惨淡,登岳阳楼 陈与义 洞庭之东江水西 ， 帘旌不动夕阳迟 。
仄仄平平仄仄平 平平仄仄平平仄 登临吴蜀横分地 ， 徙倚湖山欲暮时 。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 万里来游还望远 ， 三年多难更凭危 。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 白头吊古风霜里 ， 老木沧波无限悲 。
平平仄仄仄平仄 仄仄平平平仄平,结合颔联 ， 发挥你的想象 ， 请同学们描述这幅画面中的诗人形象（从外貌、动作等方面进行描写） 。
,登岳阳楼 陈与义 洞庭之东江水西 ， 帘旌不动夕阳迟 。
仄仄平平仄仄平 平平仄仄平平仄 登临吴蜀横分地 ， 徙倚湖山欲暮时 。
平平仄仄平平仄 仄仄 。

【六单元阅读30 诗四首登岳阳楼（其一）|人教版八年级语文上册《六单元阅读30 诗四首登岳阳楼（其一）》研讨课件_9】3、平平仄仄平 万里来游还望远 ， 三年多难更凭危 。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 白头吊古风霜里 ， 老木沧波无限悲 。
平平仄仄仄平仄 仄仄平平平仄平,写作背景,宋钦宗靖康元年（1126）的春天 ， 金兵攻破开封 ， 北宋灭亡 。
靖康之难发生时 ， 陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官 ， 自然加入到逃亡的难民行列中 ， 南奔襄汉 ， 颠沛湖湘 ， 流离失所 。
他流亡到洞庭湖 ， 几次登岳阳楼 ， 与朋友悲伤国事 ， 借酒浇愁 ， 写下了数首诗歌以感慨自己的“万里来游” ， “三年多难” 。
,请你在之前描述的基础上 ， 结合颈联 ， 加上诗人心理活动的描写 。
,登岳阳楼 陈与义 洞庭之东江水西 ， 帘旌不动夕阳迟 。
仄仄平平仄仄平 平平仄仄平平仄 登临吴 。

4、蜀横分地 ， 徙倚湖山欲暮时 。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 万里来游还望远 ， 三年多难更凭危 。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 白头吊古风霜里 ， 老木沧波无限悲 。
平平仄仄仄平仄 仄仄平平平仄平,白头吊古风霜里 白头吊古磨难中,老木沧波无限悲 老树沧波无限悲,比较：哪一句更能表现诗人的情感？,结合尾联 ， 在你前面描述的基础上 ， 加上一句概括性的话 。
此时的陈与义 ， 在， 在， 在，。
,起承转合皆关情 景物事人俱有意,登岳阳楼 陈与义 洞庭之东江水西 ， 帘旌不动夕阳迟 。
仄仄平平仄仄平 平平仄仄平平仄 登临吴蜀横分地 ， 徙倚湖山欲暮时 。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 万里来游还望远 ， 三年多难更凭危 。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 白头吊古风霜里 ， 老木沧波无限悲 。
平平仄仄仄平仄 仄仄平平平仄平 。

来源：(未知)

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标题：六单元 阅读 30 诗四首 登岳阳楼（其一）|人教版八年级语文上册《六单元阅读30 诗四首登岳阳楼（其一）》研讨课件_9