无论是好的 ， 还是坏的 。
当然 ， 这种爱不是溺爱 ， 更不能一味的纵容他们 ， 而是用“宽容”的心去包容他们 。
每个学生都有其自己的学习和生活圈子 ， 有喜、怒、哀、乐 ， 因此 ， 班主任应该从学习和生活的每件实实在在的小事上 。

7、去理解、去关心 ， 与学生真心实意地融通 。
所谓“亲其师 ， 则信其道” ， 只有付出自己的真心 ， 才能被学生全心全意的接受 。
二、善用细心 ， 留心细节 ， 细节德育班主任本是充满活力、充满智慧、充满成绩、充满挑战的工作 ， 而它又直接关系到学生的健康快乐成长 。
古人云：天下难事 ， 必做于易;
天下大事 ， 必做于细 。
作为班主任更要注意细节行为 ， 言传身教的细节教育 ， 爱心呼唤的细节感染 ， 习惯培养的细节打磨!这些都得从学生的日常行为和学习习惯抓起 。
我们要认真对待每一件关于学生的小事,促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观 。
同时要善于做学生的思想工作,注重学生生活和学习细节,并从细节中发 。

8、现学生存在的问题,再对症下药,培养其正确的德育观 。
我们知道生活并不是一直都是阳光普照的 ， 在阳光灿烂中也会有阴影 。
自然再优秀的孩子也会有缺点 ， 每个人的缺点是在日积月累的过程中逐步形成 ， 想要改变它当然也需要点点滴滴的培养 。
三、善用智慧之心 ， 正确引导学生教育必须有爱 ， 教育也需要技术 。
没有爱的技术是危险的 ， 而无技术的爱是无力的 。
教育要真正起到作用 ， 教师的智慧 ， 独特的工作方法 ， 宝贵的工作经验是万万不可缺少的 。
好的教育不是铁器的敲打 ， 而是水的载歌载舞 ， 使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石 。
教师要因材施教 ， 遇到突发事件 ， 光有爱心和责任心是不够的 ， 还要讲求方法 ， 因为我们工作的对象是人 ， 每一个学生都是不同的个体 ， 所以 。

9、在处理问题时要讲方法 。
其根本的原则就是既能处理好问题 ， 又不能伤害学生的自尊 。
美国教育心理学家吉诺特博士说：“我惶恐地意识到 ， 我成了教室里的一个决定因素 。
我个人的方法可以创造出教室里的情境 ， 我个人的情绪也可以左右教室里的气氛 。
作为一位教师 ， 我拥有巨大的力量来让孩子们过得痛苦或欢乐 。
我可以成为折磨孩子的工具 ， 也可以成为鼓舞孩子的火花 。
我可以带给他们羞辱或开心 ， 也可以带给他们伤害或拯救 。
在所有的情况下 ， 一次危机是骤然升级还是逐渐化解 ， 一个孩子是获得进步还是日益堕落 ， 我的态度都有着重要的影响 。
”所以在教学中 ， 我们一定要充分认识自身的主导作用 ， 重视孩子的发展 ， 时常注意控制情绪 ， 兼具宽容心 ， 尽力营造和谐的 。

10、教育氛围 。
此次考察学习是一次难忘的学习经历 。
对我来说是受了一次极好的教育 ， 也是对我教育教学工作的鞭策!通过学习 ， 我认识到 ， 在今后的工作中 ， 我还要继续努力 ， 不能停滞不前 ， 不满足于现状 ， 要认真总结教育的得与失 ， 并虚心向身边的优秀教师学习 ， 注重教育教学经验的交流 ， 强调学习 ， 终身学习 ， 扩大学习范围 ， 拓宽教育视野 ， 使自己不断进步 。
雨果先生曾经说过“花的事业是尊贵的 ， 果的事业是甜美的 ， 让我们做叶的事业吧 ， 因为叶的事业是平凡而谦逊的 。
让我们携手共进 ， 共同成长 ， 为了握在我们手中的每一株生命的幼苗 ， 为了我们神圣的教育事业 ， 生命不止 ， 奋斗不熄!班主任外出考察学习心得体会篇三首先 ， 我感谢学校领导给我这次学习的机会 ，。

11、让我参加了学校组织的学校领导和教师教干外出考察学习 。
在历时三天的考察学习中 ， 我们先后参观了淄博市工业学校、济南市历城区职业中等专业学校以及莱芜市职业技术学院等 ， 听讲座报告3场并参观了其学校的教育教学环境 ， 一路行程紧张而充实 。
所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者 。
虽然这次考察学习活动已经结束了 ， 但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象 ， 使我感触颇深 ， 内心久久不能平静 ， 胸中似有千言万语 ， 却无从下笔 。
疏理了自己的思绪之后 ， 使我更加清楚的认识到 ， 新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质 。

来源：(未知)

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标题：班主任|班主任外出考察学习心得体会-最新版( 二 )