1、双河学校疫情防控工作细则一、开学前准备工作1.加强宣传引导 。
要通过微信、短信等形式 ， 对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育 ， 动员师生和家长积极配合学校各项防控措施 ， 引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护 ， 减少疫情期间外出 ， 规范佩戴口罩 ， 尽量避免乘坐公共交通工具 ， 不参加聚会 ， 不到人员密集的公共场所活动 ， 尤其是空气流动性差的地方 ， 例如公共浴池、影院、网吧、KTV、商场、车站等 。
2.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制 。
对本校教职员工和学生进行全覆盖排查 ， 实行“日报告、零报告”制度 ， 精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况 ， 精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级 。

2、、班级的分布情况 ， 特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况 ， 精准掌握每个教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况 ， “一人一案”建立台账 ， 做到底数清、情况明、数据准 。
对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生及家长 ， 自离开疫情高发地区后 ， 居家或在指定场所医学观察 14 天 。
3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训 。
4.做好学校预防性消毒 。
持续、深入开展环境卫生整治 ， 对教室、食堂、图书室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气 ， 做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作 ， 彻底清除各类病媒生物孳生环境 。
开学前一天 ， 学校应全面检查防疫工作部署的到位 。

3、情况 ， 再次进行学校环境消毒 ， 做好开学准备 。
5.学校加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系 ， 解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题 ， 做好疫情防控应对准备 。
设置相对独立的观察室 ， 用以暂时留观身体不适的师生 ， 并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染 。
6.开学前按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量 ， 保证满足需求；在校各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂 ， 并在醒目位置张贴“正确洗手图示” ， 宣传指引学生学会正确洗手方法 。
7.做好食堂、饮用水的安全监管 。
提前对食堂从业人员进行健康体检 ， 开展安全操作培训 ， 体检和培训合格后方可上岗 。
8.学校加强值班值守 ， 及时报送疫情防控信息 。
二 。

4、、入学当日工作1.入校当日家长及学生应佩戴口罩 ， 尽量避免乘坐公共交通工具 ， 并注意与他人保持一定距离 。
引导家长及学生有序入园 ， 避免人员聚集 。
2.严控入校管理 ， 建立入校体温检测制度 ， 填写健康卡 。
进入学校内的所有人员 ， 均需接受体温检测 ， 体温正常方可入校；严禁家长随意进入教室 。
3.对去过疫情严重地区的学生 ， 入校时要严格进行健康监测 。
出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的学生 ， 应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊 ， 并做好个人防护 ， 不允许未解除医学观察学生入校 。
4.通过多种方式 ， 对家长和学生开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育 。
5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒 ， 保证教室空气流通及室 。

5、内外环境卫生整洁 。
6.学校及各班级应做好缺勤、早退、请假记录 ， 如发现可疑症状者 ， 应及时上报 ， 同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作 。
7.学校避免组织开学典礼等大型集体活动 。
三、学生返校后工作1.做好体温记录表检查工作 。
返校时 ， 全体学生必须携带本人返校前 2 周的体温记录表 ， 经班主任和学校检查合格后方可返校 。
学生的体温记录表必须有学生家长签字 。
2.完善防控制度和应急预案 。
学校在开学前梳理和完善传染病防控相关制度 ， 尤其是学生的晨检、因病缺勤登记与报告、隔离和开学制度等 ， 完善学校突发公共卫生事件应急预案 。
开学后 ， 坚持每天早晨对在校学生进行体温复测和随时监测 ， 并有详细登记 。
同时 ， 密切关 。

6、注师生员工的健康状况 ， 一旦发现学生、教职员工有疑似“新型冠状病毒感染的肺炎”症状 ， 及时采取防控措施 。
3.学校进行封闭式管理 。
校外人员和车辆未经同意不准进入校园 ， 确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行体温测量、车辆消毒及登记程序后方可进入校园 。

稿源：(未知)

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