1、广西河池市2019-2020学年高二语文下学期期末考试教学质量检测试题（含解析）考生注意：1.本试卷满分150分 ， 考试时间150分钟 。
2.考生作答时 ， 请将答案答在答题卡上 。
选择题每小题选出答案后 ， 用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答 ， 超出答题区域书写的答案无效 ， 在试题卷、草稿纸上作答无效 。
3.本卷命题范围：高考范围 。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题 ， 9分）阅读下面的文字 ， 完成下面小题 。
文学创造同人类的其他创造一样 ， 是主体和客体交互作用的、自觉的创造活动 ， 但它有自己所遵循的原则 。
文学创造存在着 。

2、艺术真实的要求 。
作品有真实性才能使读者产生信任感和认同感 ， 才能使读者被吸引被感动 ， 从而获得思想上的教益和精神上的享受 。
社会科学理论著作 ， 只要观点是正确的 ， 反映了客观事物的本质和规律 ， 也是真实的 。
但对这种真实 ， 人们不会称之为艺术真实 。
艺术真实既不同于生活真实 ， 又有别于科学真实 ， 是一种特殊的审美化的真实 。
文艺同社会科学的不同 ， 在于文艺以形象反映社会生活 ， 而社会科学则以概念反映社会生活 。
因此 ， 要研究艺术真实同科学真实的不同点 ， 必须从考察形象的特征入手 。
艺术形象都是具体的、可感的 ， 那么形象的真实性就必须是具体的、可感的 ， 也就是说 ， 艺术形象既要反映出客观事物的本质的真实 ， 又要反映出事物的现象的真实 。
但不 。

3、能认为艺术形象是对生活真实的自然主义摹本 ， 而是一种反映 。
艺术形象正是通过生活个别现象的真实 ， 反映出生活本质的真实 。
然而 ， 离开了生活现象的真实的描绘 ， 只着眼于生活本质的反映 ， 那就失去了艺术形象 ， 而成了“哲学讲义” 。
艺术真实的这一特点 ， 决定了作品细节描写的真实性是非常重要的 。
就如俄国现代作家高尔基所说：“作者创造艺术真实 ， 就像蜜蜂酿蜜一样：蜜蜂从一切花儿上都采来一点儿东西 ， 可是它所采来的是最需要的东西 。
”一部作品如果缺少生动的细节 ， 就像人只有骨架 ， 没有血肉 ， 无法动人 。
要使作品真实 ， 必须加强细节的真实描写 。
如果忽视了这一点 ， 则往往因细节的失真而破坏了作品的真实性 。
艺术形象都具有概括性 ， 那么形象的真实 。

4、性也须具有概括性 。
仅就概括生活本质这一点来说 ， 艺术同科学似乎没有什么不同 。
但仔细分析 ， 还是存在区别 。
科学的概括必须严格按照客观现实办事；而艺术的概括 ， 借助形象思维 ， 在符合客观真实的前提下 ， 通过典型化的途径 ， 概括出典型的但在生活中不可能出现的形象 ， 也就是说艺术真实对客体世界的反映具有主观性与诗艺性 。
艺术真实同科学真实的不同 ， 还在于艺术形象在正确反映社会生活时 ， 融入了作者的审美观念和审美理想 。
因此艺术真实在具有生活内容的客观性的同时 ， 带有浓郁的主观色彩 ， 能从感情上打动读者或观众 。
这一主观色彩 ， 在科学真实中则是淡漠的 ， 科学真实是靠不可辩驳的逻辑力量说服读者 。
就如神话故事后羿射日中的后羿 ， 小说聊斋志异 。

5、中的众多女妖 ， 等等 ， 现实生活中哪里有这些有神奇功能的人物？然而 ， 这些人物的思想、感情却集中代表了作品所反映的时代的人民的要求和愿望 ， 因而也就使我们感到另一种艺术的真实 。
千万不能按科学真实的要求去检验艺术真实 ， 否则极可能否定了艺术真实 。
（摘编自王德勇关于艺术生活的几个问题）1. 下列关于原文内容的理解和分析 ， 正确的一项是（ ）A. 艺术真实性对文学创造而言十分重要 ， 它能使读者对作者产生信任感和认同感 ， 能使文学作品具有吸引力和感染力 。
B. 社会科学理论著作的真实性要求著作观点正确 ， 能反映客观事物的本质和规律 ， 这与文艺作品的真实性的要求相同 。
C. 艺术作品通过概念和形象来反映社会生活 ， 艺术作品的真实 。

6、性是一种倾向于审美化的真实 ， 与科学的真实性存在区别 。
D. 艺术作品反映生活本质 ， 离不开对生活现象的真实描绘 。
艺术作品如果只着眼于反映生活本质 ， 就谈不上塑造艺术形象 。

稿源：(未知)

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