2学习滑步基本动作及篮球行进间单手高手上篮基本技术 。
3通过以上练习发展学生上下肢协调性 。
课的部分教学内容及手段组,织,教,法时间开始部分1.体育委员整队集合 ， 报告人数 。
2.检查服 。

23、装 。
3.宣布本课内容任务 。
4.安排见习生 。
组织：*要求：快、静、齐 。
3准备部分一、追逐游戏方法：如图所示 ， 学生成二列横队相距一米面对站立 ， 甲队为单数 ， 乙队为双数 。
双方队员根据教师发出的数字信号进行追逐 ， 信号为奇数则甲队追乙队 ， 信号为偶数则乙队追甲队 ， 若在限制区内拍触到对方队员则得一分 ， 累计得分多的队为胜队 。
二、高运球：绕球场地跑两圈 。
组织：组织：一路纵队绕篮球场跑 。
要求：队伍整齐 ， 精神饱满 。
8基本部分一、学习滑步动作 。
1.动作方法：保持两腿弯曲 ， 两脚前后或左右开立的基本姿势 ， 滑步时 ， 用移动方向异侧脚前掌内侧蹬地 ， 同时另一脚向移动方向迈一步 ， 在落地同时蹬地脚也随之滑动并立即再蹬地 ， 从而形成连续动 。

24、作 。
2.动作要领：（1）用移动方向茧侧脚前脚掌蹬地 ， 蹬地同时另一脚向移动方向迈出 。
（2）迈出脚脚跟先着地再过渡到前脚掌 。
（3）保持两脚弯曲 ， 重心在两脚之间 。
组织：二列体操队形 。
教法：1.示范技术动作 。
2.讲解动作方法 。
3.学生练习 。
（1） 滑步的基本姿势练习 。
（2）慢速体会滑步动作方法的练习 。
（3）横向、前后滑步练习 。
4.教师根据学生练习情况 ， 纠正错误动作 。
要求：滑步时保持正确的基本姿势 ， 不要因怕累而提高重心 ， 滑动时重心平稳 。
30基本部分二、复习急停二路纵队 ， 由端线开始 ， 两个排头先做 ， 听教师的信号后先用中速跑 ， 再听到信号后做跳步急停 ， 排头做出一次急停后 ， 下两个人开始做 ， 依次做下去 。
三、学习行进 。

25、间单手高手投篮1.动作方法：以右手投篮为例 ， 在跑动过程中右脚向前跨出一大步 ， 双手迎前接球 ， 左脚接着上一步 ， 脚跟先着地迅速过渡到前脚掌起跳 ， 同时双手持球上举 ， 右腿屈膝向上抬配合左腿起跳 。
当身体腾空到最高点进 ， 手臂上伸掌心向上 ， 用扣腕和手指拔球 ， 柔和地将球投出 。
此时右腿与左腿并拢落地 。
2.动作要领：（1）跨右腿接球 ， 跨左腿起跳、引球 ， 手脚配合协调 。
（2）用扣腕与手指拔球 ， 柔和地将球投出 。
组织：:(2)（3）教法：1. 讲解、示范 。
2. 组织学生练习 。
3. 纠正错误动作 。
要求：做到第一步大第二步小向上跳 ， 步法与接球配合 。
结束部分一、 整队集合 。
二、小结讲评 。
三、放松静力拉伸 。
四、收拾器材 。
组织：四列 。

26、横队 。
教法：教师示范 ， 学生跟着练习 。
要求：放松充分 ， 认真听讲评 。
4体,育,课,教,案篮球教案15592体,育,课,教,案,总第,课时,班级,授课时间,课次1教材内容基本姿势、起动、双手胸前传接球教学目标1.教育学生端正学习态度 ， 加强组织纪律性 。
2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本券贾伶贪饮现始乔媒以抑箩诌瞧矽扶田搁娘诛痰昌盯杠擦莲翔菠疼乳到盔误翌差虞剑演锰批满缴末殆尾蝉钩似挟购赌聘领伍丈鸥侈汲做拎硒掺牺蜡课次6教材内容室内课：篮球规则及裁判法教学目标1 掌握篮球规则中违例的内容与判断标准及其罚则 。
2 进行课堂组织纪律教育 。
教学内容及手段违例的内容、判断标准及其罚则一、 带球 。

27、走（一） 什么是带球走？（二） 怎样判断带球走？1. 队员静立时接球 ， 可用任何一脚作轴进行旋转 。
2. 队员在移动中接球或运球结束时 ， 可采用两步停步或将球脱手 。
第一步计算是：（1） 在接到球的一刹那 ， 任何一脚正在接触地面 。
（2） 如双脚离地时接球 ， 在接球后一脚或双脚同时接触地面 。
第二步计算是：第一步后 ， 一脚或双脚同时接触地面队员确已停步 ， 在做第二步时第一步的脚不得有新的移动 。
队员合法停步后 ， 如脚分前后 ， 可准用后脚做中枢脚旋转 ， 两脚不分前后 ， 可用任何一脚做中枢脚旋转 。
3.队员静立接球或持球合法停步后：（1） 投篮或传球时 ， 可提起中枢脚或跳起 ， 但必须在一脚或双脚再次接触地面前将球脱手 。

稿源：(未知)

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