师：兰花草的花语和代表、象征意义是希望和理想 。
这样美丽的花 ， 这样美的含义 ， 也有非常美的歌曲叫兰花草 ， 同学们 ， 你们想欣赏吗？1、 老师示范唱歌曲兰花草 。
师生讨论：歌曲给你的初步感受是什么？2、 师：歌词通俗易懂而且朗朗上口 ， 旋律亲切而温馨 ， 是这首歌曲最大的特点 。
下面让我们来学习这首歌曲 。
3、 师生讨论：我们在歌唱时 ， 应该注意哪些问题？练习演唱歌曲中有附点的部分 ， 感受到歌曲中有附点和没有附点的区别 。
4、 师：歌词这样质朴、亲切 ， 歌唱起来顺口、押韵 ， 既像一首散文诗 ， 又像一个有趣的故事 。
这样好的歌词是谁写的？我们一起来认识著名的文学家、诗人 。

7、胡适 ， 教师简单介绍胡适和他的诗歌希望 。
附诗歌兰花草胡适我从山中来 ， 带得兰花草 ， 种在小园中 ， 希望花开好 ， 一日看三回 ， 望得花时过；急坏看花人 ， 苞也无一个 。
眼见秋天到 ， 移花供在家；明年春风回 ， 祝汝满盆花 。
分组讨论：我们曾经学过哪些台湾民歌 ， 它们有共同的特点吗？是什么？我们南华学校的校园文化是什么？身为南华学子 ， 我们应该学习兰花什么样的品格？5、6、 以齐唱、领唱与合唱的方式练习演唱歌曲兰花草 。
用民族乐器葫芦丝来学习演奏兰花草的旋律 。
7、 将人声演唱和器乐演奏结合起来 ， 以多种方式表演歌曲 。
进行题为“兰花绽放”的音乐表演分组竞赛 。
8、 结束部分：对学生们的表演 ， 进行艺术评价 ， 为优秀的学习小组奖励兰花 ， 比一比 ， 看哪一组的兰花多 ， 这节课的收获最大 。
板书设计：兰 花 绽 放兰花1组 兰花2组 兰花3组 兰花4组兰花5组 兰花6组 兰花7组 兰花8组附歌谱 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0621/0022536324.html

标题：大班|大班美术国画兰花教案( 二 )