26、卷纸振动产生的；监考老师在巡视过程中始终保持稳步轻声 ， 这是在声源处减弱噪声的【分析】声音是由物体的振动产生的；减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声【解答】解：考场上卷纸翻动的声音由于卷纸振动产生的；监考老师在巡视过程中始终保持稳步轻声 ， 是防止发出声音 ， 即在声源处减弱噪声故答案为：振动；声源【点评】本题考查声音的产生和噪声防治的途径 ， 是一道基础题12补单位的国际符号：教室黑板的水平长度约为3.5m ， 一只苹果的质量约为150g ， 空气的密度大约是1.3kg/m3【分析】不同物理量的估算 ， 有的需要凭借生活经验 ， 有的需要简单的计算 ， 有的要进行单位的换算 ， 最 。

27、后确定最符合实际的数值或单位【解答】解：（1）教室的宽度在6m左右 ， 黑板的长度接近教室宽度的一半 ， 约为3.5m；（2）三个苹果的质量大约1斤=500g ， 所以一只苹果的质量约为150g；（3）空气的密度大约是1.3kg/m3故答案为：（1）m；（2）g；（3）kg/m3【点评】此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力 ， 需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识132015年11月8日灯塔市发生严重雾霾 ， PM2.5浓度一度超过检测仪最大测量值1000g/m3 ， 严重影响居民健康雾是液态的（填固、液或者气） ， 是一种液化（填物态变化名称）现象；霾的主要成分包括可吸入颗粒物PM2.5 ， 是其中PM是颗 。

28、粒物的英文缩写 ， 2.5是指直径小于2.5m（填合适单位的符号）的污染物颗粒 ， 是固态的（填固、液或者气）【分析】（1）物质由气态变成液态的过程叫做液化 ， 雾、雨、露都是液化形成的（2）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物 ， 也称为可入肺颗粒物PM2.5粒径小 ， 富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远 ， 因而对人体健康和大气环境质量的影响更大【解答】解：雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴 ， 所以是液态；PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物 ， 是固态可吸入颗粒物故答案为：液；液化；m；固【点评】此题通过雾霾天气考查了液化和长度的单位 ， 同学们要对生活中常见的恶 。

29、劣天气有气认识 ， 要保护环境14接电话时是根据音色的不同判断是哪位朋友打来的；向暖瓶中灌水 ， 是根据音调判断水是否要灌满【分析】响度是指声音的大小 ， 与振幅有关 ， 振幅越大响度越大；音调是指声音的高低 ， 由频率决定 ， 频率越高 ， 音调越高音色反映了声音的品质与特色【解答】解：接电话时是根据音色的不同判断是哪位朋友打来的；往热水瓶中灌开水时 ， 瓶内的空气被挤出空气柱在瓶口振动发出声音 ， 空气柱的长短影响了声音振动的频率 ， 音调也就不同了故答案为：音色；音调【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素152015年4月4日灯塔地区发生了月全食 ， 月食的成因是光沿直线传播你在湖边漫步 ， 你同时能 。

30、看到水中的白云和鱼 ， 前者是由光的反射形成的 ， 后者是由于光的折射形成的当太阳、地球、月球在同一直线上 ， 地球位于太阳与月球之间时 ， 太阳发出的沿直线传播的光被不透明的地球完全挡住 ， 光线照不到月球上 ， 在地球上完全看不到月球的现象就是月全食 ， 因此月食是由光的直线传播形成的；（2）天空中的云和水中的云的虚像关于水面对称 ， 分布在水面的两侧 ， 是由于光的反射形成的；看到的水中的鱼的像与真实的鱼都在水面以下 ， 即在折射面的同一侧 ， 所以是光的折射形成的故答案为：光沿直线传播；反射；折射；【点评】此题考查光的反射与折射 ， 反射与折射都能形成虚像 ， 主要区别是反射形成的虚像关于反射面对称 ， 平面镜成像就是最典型的例子同时还考查 。

31、了光在同种均匀介质中沿直线传播现象的应用 ， 知道月食的成因是光沿直线传播形成的16小明身高为了1.70m ， 站在竖直放置的平面镜前约1m处 ， 他在镜中所成的像高是1.70m当他后退1m时 ， 他在镜中的像高为1.70m ， 像与小明之间的距离为4m【分析】根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来解答此题【解答】解：因平面镜成像时像和物体形状、大小相同 ， 所以身高为1.70m的小明同学 ， 则他在镜中的像的高度也是1.70m；因平面镜成像时物距等于像距 ， 所以小明同学站在竖直放置的平面镜前1m处时 ， 此时物距为1m ， 则像距也为 。

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标题：辽宁省|辽宁省辽阳市灯塔市2015-2016学年八年级（上）期末物理试卷（解析版）( 五 )