1、如何做好代理家长做好代理家长 ， 针对孩子的不同情况 ， 我校制定了“三知、三多、三沟通”的教育模式 ， 正确引导孩子健康成长 。
（1）“三知”即知道留守儿童的个人基本情况、家庭情况和学习情况；我们给每个留守儿童都建立了档案 ， 里面详细的记录了每个留守儿童的家庭状况、学习情况以及思想道德等方面情况 。
（2）“三多”即多与留守儿童谈心沟通 ， 弥补留守儿童的亲情缺失 。
多鼓励支持孩子参加学校的集体活动 ， 多到学生家走访 。
无论是在学习还是生活上 ， 我都时刻关注着他们 。
每天到校 ， 我都会首先看一看这些留守儿童按时到校了没有 。
上课回答问题 ， 检查作业等都是优先考虑他们 ， 当他们在学习上遇到困难时给予耐心指导 。
而课下一般都是和他们聊一聊 。

【如何|如何做好代理家长】2、生活上的事情 ， 如今天在家吃的什么饭 ， 和爷爷奶奶一起做过什么？有哪些高兴的事或者不高兴的事 ， 如果有影响他们情绪的事情 ， 随即帮他们解决 。
学校里组织社会实践活动、排练节目等 ， 我们也是首先考虑留守儿童 ， 安排他们参加各种活动 ， 让他们时刻每时每刻都能融入到集体当中 。
为了更好的掌握他们的生活和思想状况 ， 我每周去一次留守儿童的家中 ， 了解他们在家的表现情况 ， 与他们的爷爷奶奶共同探讨正确教育孩子的方法 。
同时 ， 我每月至少一次带学生到自己家里来一起生活 ， 让学生能享受到家庭的温暖 。
（3）“三沟通”即定期与留守儿童父母、孩子、任课老师交流沟通 ， 根据任课老师所反映的留守学生的学习 ， 思想等方面的困惑 ， 与其父母多联系 ， 并采取针 。

3、对性措施 ， 提供必要的帮助 。
为了让留守儿童更好的体会到父母对他们的爱 ， 我还为他们牵线搭桥 ， 告诉外出打工的父母要选择好孩子的代理监护人 ， 在思想上和行动上重视对子女的教育问题,要尽可能经常回家看望子女,关注子女的学习、生活和心理状况,让子女感受到亲情的温暖 。
父母在外也可以通过打电话 ， 写信等方式经常与子女进行情感交流和亲子互动 ， 使他们能够充分感受到父母的爱 。
也指导孩子用电话、写信等方式主动和父母联系 ， 向父母汇报自己的学习和生活情况 。
这样 ， 孩子和父母随不生活在一起 ， 但关爱却是时时刻刻的 。
关爱 ， 亲情会为留守儿童营造温馨的家园氛围 。
代理家长不好当！既要做孩子思想道路的引路人 ， 又要做孩子学习进步的引导者、生活 。

4、的保护者 。
特别是留守孩子身上所具有的狭隘、偏执和任性的性格缺陷 ， 使我们的工作就更是复杂了！那么针对这些孩子的不同情况 ， 我们应采取不同的教育方法 ， 对症下药 ， 因材施教、严禁简单粗暴的教育方法 ， 严禁体罚或变相体罚孩子 ， 正确引导孩子健康成长 ， 比如： 1、当我们怀疑孩子说谎时该怎么办？千万不要当面表现出对孩子的不信任 ， 要通过多方调查 ， 证实孩子确实在说谎再进行交流沟通指导； 2、当孩子与其他孩子发生纠纷时怎么办？要教育孩子主动承担责任 ， 做一个诚实守信的人 ， 千万不要支持孩子说谎 ， 推卸责任； 3、当孩子与我们对着干怎么办？我们要充分冷静 ， 待双方都冷静后 ， 我们再象朋友一样与孩子亲切交谈沟通 ， 指出孩子的不足、错误 。

5、和缺点 ， 并说“孩子 ， 跌倒了再爬起来 ， 知错能改 ， 就是好样的”； 4、当孩子缺乏自信的时候怎么办？我们要热情鼓励并告诉他（她）：“孩子 ， 把头抬起来 ， 我相信你能行！”； 5、当孩子受到委屈的时候 ， 我们可以帮他们擦去眼泪 ， 并安慰他们说“孩子 ， 没有关系 ， 任何人都会受到委屈的 ， 我相信你最坚强 ， 以后别人会理解你的”； 6、当孩子取得进步的时候 ， 我们要及时表扬 ， 可以说：“孩子 ， 你真棒！” ， “你真行”、“不错 ， 不错 ， 真是不错！”的话语 ， 并为他们鼓掌 ， 如有可能适当给予物质奖励 。
通过实施关爱行动 ， 我班大多数留守儿童不论在学习上还是习惯上 ， 都有明显的改观 ， 优秀人数的比例在不断地增加；在与留守儿童和监护人的多次交谈中 ， 我们得知 ， 这些孩子在家里变的孝敬长辈了 ， 学做家务了；在孩子与家长的联系中 ， 孩子们说得最多的一句话就是“我会好好学习的 ， 爸爸妈妈你们放心吧” 。

稿源：(未知)

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