1、林东三中紧急疏散安全演练预案为了进一步树立“安全第一”的思想 ， 强化师生安全教育 ， 提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的能力 ， 特制定本演练预案 。
一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下 ， 让全校师生熟悉教学楼逃生路线 ， 以达到有序、迅速的引导师生安全疏散 ， 确保全校师生的安全 。
通过紧急疏散演练 ， 让学生学到安全防护知识 ， 达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的 ， 提高抗击突发事件的应变能力 。
二、演练时间：2014年4月7日 间操三、演练地点：由教学楼到集结地点（操场）四、演练内容：学生在老师带领下快速、有序向下撤离 ， 并按照预定的疏散路线 ， 迅速撤离到事先指定的地点清点人数、整队 。
五、组织机构1、领导 。

2、小组组 长：孟显然副组长：姜广龙 毛清芬 董学军 崔志强 张国学 陈国明 范金奎成 员：各班班主任 部分教师2、教室室内指导 各班班主任教室室内指导职责：（1）演练前召开班会 ， 让学生熟悉应急疏散的正确方法 ， 讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求 ， 以及各班疏散的路线和到达的区域 ， 同时强调演练是预防性、模拟性练习 ， 强调演练的重要意义 。
（2）班主任听到疏散的命令 ， 立即打开教室前、后门 ， 组织学生开始疏散 。
疏散时 ， 组织学生有序、快速撤离 ， 学生出教室后 ， 组长带队 ， 快速撤离 。
班主任站在教室门口附近 ， 防止学生在教室门口拥堵踩踏 。
当学生全部撤离教室后 ， 班主任方可随后跟进撤离 。
3、疏散线路沿线工作组教学楼主楼梯：二 。

3、楼： 苏 和 三楼：张学军四楼： 郑晓旭 门厅：武国柱教学楼东楼梯：一楼：陈志强 二楼：邱艳楠三楼：刘喜恩 四楼：宋晓东室外：祝显东（时间统计）疏散线路沿线工作职责：（1）维持学生疏散的纪律 ， 要求各班学生按指定的疏散路线撤离 ， 撤离时不准喧哗 。
（2）督促学生快速撤离 。
确保学生安全的情况下督促学生在规定时间内撤离教学楼 。
4、 拍 照： 王子森 工作职责：负责演练过程中影像图片的搜集 。
5、操场组织员： 张海珠工作职责：负责学生到操场后纪律 ， 整理队形 。
6、信号员：张海珠工作职责： 负责演练开始信号发布六、演练各班撤离路线如下：一楼：初一（1-4）走正门 ， 初一（5,6）走东门 ， 在老师指导下撤到操场 ， 按升 。

4、旗队形站好 。
二楼：初一（7-10）走正门 ， 初一（11,12）走东门 ， 在老师指导下撤到操场 ， 按升旗队形站好 。
三楼：初二（17）走正楼梯 ， 初二（8、9、10,12）走东楼梯 ， 在老师指导下撤到操场 ， 按升旗队形站好 。
四楼：初三（1,2,3,4,7,8 ， 9）走正楼梯 ， 初三（10,11,12）初二（11）走东楼梯 ， 在老师指导下撤到操场 ， 按升旗队形站好 。
五楼：初三、五班走正楼梯 ， 初三、六班走东楼梯 ， 走东楼梯 ， 在老师指导下撤到操场 ， 按升旗队形站好 。
七、注意事项1、疏散过程要求安全第一 ， 注意秩序 ， 不能相互拥挤 。
因学生特别集中 ， 尤其是在楼梯上 ， 非常容易造成拥挤踩踏事故 。
注意通行次序 ， 后到让先到 。
注意保护学生 ， 在撤 。

【学校|学校紧急疏散安全演练预案】5、离过程中如有学生的物品掉落 ， 不得捡拾 ， 防止摔倒 ， 如有人员摔倒 ， 教师马上扶起 ， 防止踩踏 。
2、疏散过程重点是在楼道和下楼梯的环节 ， 各班一定要做好学生教育工作 。
疏散过程中严禁高声喧哗、故意惊叫等不当行为 ， 不能推撞 ， 不能中途停下 ， 不能中途反方向走 。
如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理 。
3、以后发生紧急情况需要疏散撤离时 ， 在课教师为该班的直接负责人 ， 要稳定学生情绪 ， 教育学生冷静 ， 有序地组织学生从教室前后门迅速撤离 。
各重点部位负责人为本部位的直接责任人 ， 及时到位、随时提醒学生注意安全 ， 及时制止不安全行为等 。
4、各班主任为学生教育的直接责任人 ， 各班主任做好提前宣传与注意事项教育工作 。
林东三中2014年3月31日 。

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标题：学校|学校紧急疏散安全演练预案