【蛋蛋|蛋蛋鼠飞起来教学设计】1、小学信息技术第七版六 年级 上册第 5 课 蛋蛋鼠飞起来 教学设计【 教学 目标】1、掌握“ 任意变形工具 ” 的使用。
2、能够制作简单运动补间动画。
【 重难点分析 】学生要能够制作最基本的运动补间动画， 即直线位移动画。
本课的难点是帧属性的设置。
【 教学方法 】讲解演示法 、 任务驱动法 、 自主学习法 、 小组协作探究法【 教学过程 】激趣引入 探究新知 拓展练习 全课总结一、 激趣引入1、上 周我 们学习了 蛋蛋鼠的鬼脸 一 课 ， 你学会了什么动 画的制 作？（ 逐帧动画 、 形状补间动 画）上 节课你们 的收获真不 少！2、（ 播放蛋蛋鼠飞起来的影片 ） 请同学们观看影片， 你看 。

2、到了什 么 ？蛋蛋鼠虽然没有翅膀也能飞行，这个动画是怎么制作出来的 ？ 这节 课我们就一起来学习第 5 课 蛋蛋鼠飞起来，齐读课题。
通过 这节课的学习， 你又将学会新的动画制作，会有新的收获。
大家有信 心吗？二 、 探究新知1、 请同学们自学第 30-35 页（时间是 5 分钟） ， 看看有哪些主要 的操作步骤， 并思考下面的问题 ：（1）导入哪几个素材 ？（ 背景、 蛋蛋鼠飞行 ）（ 2）怎样制作蛋蛋鼠飞行的动画效果 ？（ 3）设置蛋蛋鼠飞行的动画成功的关键是什么 ？2、 学生回答问题， 请一位同学 上台演示并讲解操作要领(1)启动 Flash MX 2004 ,新建一个空白 。

3、文档 ， 点击50%便于操作 。
(2)导入本课素材背景和蛋蛋鼠飞行” 元件 ， 建好背景图层和蛋蛋鼠图层(命名)(3)在背景图层的第1帧处拖入“背景” 图片 ， 第20帧处插 入帧 。
花14 5位庄口 *叮 I1E_ HE 酮 酮| Pt - *15-2.&s（4）在蛋蛋鼠图层的第1帧处拖入“蛋蛋鼠飞行素材元件 ， 并调整合适的位置和大小 ， 置于场景右侧外 。
（注意强调任意变形工具的使用 。
可缩放、旋转、扭曲等）（5）在蛋蛋鼠图层的第20帧处插入关键帧 ， 将场景中的蛋蛋鼠移动到场景左侧外（6）选择蛋蛋鼠图层的第1帧 ， 将补间动画设置为“ 动作” 。
（ 注意强调：1、 为什么选择“动作补间动画” 而不选择“形状补间动画”？动作 。

4、补间动画又叫运动补间动画 。
2、 蛋 蛋鼠图层的第1帧表示动作的起点或者开始 ， 第20帧表示动作的终点或 者结束 ， 并在第1帧设置补间动画为“动作”是制作这个动画成功 的关键 。
）（7）测试影片后保存 。
E2012级蛋蛋鼠飞起来13、学生向小老师提问 ， 小老师给同学们答疑解惑 ， 教师适时的进行点评和表扬鼓励 。
4、教师让学生自行播放微课进行再次的学习5、学生尝试练习， 并适时转播正确的和错误的， 及时 表扬和纠 正 。
6、展示学生作品， 教师和学生进行点评，肯定学生的优点。
7、小结：我 们已经学会了动作 （运动）补间动画的制作， 在设置 时一定要注意动作的起 点和终点， 在起 点处设置补间动 画为 “ 动 作” 。
三、拓展练习同桌合作完成以下练习 ：1、蛋蛋鼠跳高2、孙悟空3、大风车 （动作补间中的 “ 旋转”属性）四、全课总结1、今天学习了 蛋蛋鼠飞起来， 你有什么收获 ？2、教师总结 ：我们学了蛋蛋鼠飞行的动画制作以后， 能够举 一反三， 如蛋蛋鼠跳高 、 孙悟空变大变小 、 转动的风车，你们真了不起!下去以后 ， 我们还可以自己设计制作 一些动画 ， 如一辆汽车从甲地开往乙地 ， 一只蝴蝶在草丛中飞舞等五、板书设计5、 蛋蛋鼠飞起来导入素材：背景、蛋蛋鼠飞行起点（右侧）终点（左侧）制作动画:动作补间动画关键帧 。

稿源：(未知)

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标题：蛋蛋|蛋蛋鼠飞起来教学设计