而且 ， 由于同学之间对所学东西理解的相似性 ， 彼此讨论问题往往更容易理解。
再次 ， 在确定器件参数 。

27、时 ， 看到了许多其他器件的性能参数 ， 不仅拓宽了我的知识面 ， 而且培养了科学严谨的求学态度 。
最后 ， 通过比较自己的设计方案与参考书上的设计方案 ， 意识到自己知识的欠缺 ， 同时体会到了老师们编书设计的艰难 ， 也不由十分佩服他们的学识 。
这些都是值得我认真思考好好学习的 。
这次课程设计时间虽然不长 ， 但却感觉比以前上课时都累 ， 因为每时每刻都在思考如何搜索更多资料 ， 如何使设计方案更加完善 。
虽然不轻松 ， 但毕竟学到了许多东西 ， 也锻炼了自己的意志 。
因此 ， 我感觉这次课程设计很有意义 。
同时 ， 本文还有很多不足 ， 恳请老师批评指正 。
谢 辞在本报告完成之际 ， 首先要向我的指导教师刘老师致以诚挚的谢意 。
在报告书的编写过程中 ， 老师给了我许许多 。

28、多的帮助和关怀,在老师的悉心指导中 ， 我不仅学到了扎实的专业知识 ， 也在怎样处人处事等方面收益很多；同时老师对工作的积极热情、认真负责、有条不紊、实事求是的态度 ， 给我留下了深刻的印象 ， 使我受益非浅 。
在此我仅向老师表示衷心的感谢和深深的敬意 。
同时 ， 我要感谢我们学院和我们授课的各位老师 ， 正是由于他们的传道、授业、解惑 ， 让我学到了专业知识 ， 并从他们身上学到了如何求知治学、如何为人处事 。
我也要感谢我的母校湖南工学院 ， 是她提供了良好的学习环境和生活环境 ， 让我的大学生活丰富多姿 ， 为我的人生留下精彩的一笔 。
最后 ， 向我的亲爱的家人和亲爱的朋友表示深深的谢意 ， 他们给予我的爱、理解、关心和支持是我不断前进的动力 ， 学无 。

29、止境 。
明天 ， 将是我终身学习另一天的开始 。
再次感谢刘老师的辛勤指导！参考文献1 王卫东.高频电子电路（第二版）M.北京：电子工业出版社 ， 20092 林春方.高频电子线路 M.北京：电子工业出版社 ， 20103 王卫东.模拟电子技术基础（第二版）M.北京：电子工业出版社 ， 20104 王彦.模拟电子技术 M.北京：中国铁道出版社,20085 阎石.数字电子技术基础（第五版）M.北京：高等教育出版社 ， 20066 周茜.电路分析基础（第二版）M.北京：电子工业出版社 ， 20097 王震宇.电路分析 M.北京：科学出版社 ， 20108 崔玮.Protel DXP使用手册 M.北京：海洋出版社 ， 20039 潘松.EDA技术实用教程（第四版）M.北京：科学出版社 ， 201010 赵声衡.晶体振荡器 M.北京：科学出版社 ， 200818 。

稿源：(未知)

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标题：方波、正弦波|方波、正弦波 振荡器( 五 )