1、中班活动：秋天的画报活动一：语言活动秋天的画报教材分析：秋天是一个收获的季节 ， 黄澄澄的梨、金灿灿的苹果用多彩的颜色和好 吃的水果来描述秋天 ， 不仅向我们展示了一个色彩斑斓的秋天 ，又给人以视觉和 味觉上的享受 。
我想 ， 一首好的幼儿诗歌 ， 不仅仅可以丰富幼儿的知识 ， 发展语 言 ， 启迪智力 ， 而且还可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶 。
培养幼儿对文 学作品的兴趣 ， 更重要的是可以发展幼儿的想像力和创造思维能力 。
活动目标：1. 理解诗歌秋天的画报”并通过多种形式表现秋天的色彩美 。
2. 大胆想象 ， 学习创编诗歌 。
3萌发幼儿热爱大自然的情感 。
活动准备：1多媒体背景图秋天的画报并伴有优美的音乐2. 水果、蔬菜、树叶若 。

【中班|中班活动-秋天的画报】2、干3. 幼儿已观察过秋天 ， 知道秋天是一个收获的季节4. 有关秋天的照片展 ， 配乐诗朗诵的录音磁带活动重点：理解诗歌内容 ， 知道秋天是果实成熟的季节 ， 学习并理解形容词： 黄澄澄、金灿灿、亮晶晶 。
活动难点：在理解动词和重叠词的基础上根据诗歌的结构尝试诗歌创编 。
设计理念：1以幼儿周围生活为支点 ， 教会幼儿学会观察生活 ， 对秋天零碎的感受变为 整体体验 。
通过照片 ， 事先接触大自然来激发幼儿想说话的兴趣 ， 让他们想说 ，愿说 ， 大胆说 。
在活动过程中 ， 我通过让幼儿自主讨论 一欣赏学习诗歌一学习仿 编诗歌一幼儿操作等 。
给幼儿以视觉和味觉上的享受 。
不断推进幼儿学习 。
2.利用秋天的自然物标本进行剪剪、切切、拼拼、帖帖等各种操作技能 ， 选 。

稿源：(未知)

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标题：中班|中班活动-秋天的画报