要求能反映儿歌的主要内容和情景 ， 构图丰满 ， 主次分明 ， 色彩协调 。
辅导要点：找出儿歌中形象最鲜明的句子 。
添画场景 。
（与原作的意境大致相同 ， 能较好地起到烘托主体形象的作用 。
）调整宾主关系 。
选择主色（针对儿歌中的色彩基调进行选择） 。
其他形象的色彩（依据儿歌的特点 ， 发挥自身的想象） 。
补充细节 ， 整理画面 。
五、小结讲评优秀作业 ， 请同学谈自身的创作体会 。
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稿源：(未知)

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标题：儿童配画|五年级下册《儿童配画》优秀教案( 二 )