3.分别作用在两个物体上（分别作用在两个物体上（ 互为施力物和受力物）互为施力物和受力物） 1 .两力必性质相两力必性质相。

8、同同 2.同时出现 ， 同时消失同时出现 ， 同时消失 4.两个力各自效果两个力各自效果,不能抵消不能抵消 5.与运动状态及参考系无关与运动状态及参考系无关 1.性质可以不相同性质可以不相同 2.可以不同时消失可以不同时消失 3.同时作用在一个物体上（同时作用在一个物体上（ 研研 究对象）究对象）4.两个力的总效果使物体平衡两个力的总效果使物体平衡 第25页/共40页 鸟为什么会飞起来 ， 不掉下去呢鸟为什么会飞起来 ， 不掉下去呢 ？ 第26页/共40页 生活中的事例：分析生活中的事例：分析 第27页/共40页 生活中的事例：分析生活中的事例：分析 F翅膀给空气的一个翅膀给空气的一个 作用力作用力 第28页 。

9、/共40页 生活中的事例：分析生活中的事例：分析 F翅膀给空气的一个翅膀给空气的一个 作用力作用力 F 空气同时给翅膀的一空气同时给翅膀的一 个反作用力个反作用力 第29页/共40页 1、人对地的压力、人对地的压力 与地对人的支持力与地对人的支持力 2、地球对人的、地球对人的 引力与人对地球引力与人对地球 的引力的引力 3、地面对人的摩、地面对人的摩 擦力与人对地面的擦力与人对地面的 摩擦力摩擦力 第30页/共40页 A B F A F FBA B FAB F地 地 第31页/共40页 第32页/共40页 1、用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动 ， 、用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动 ，。

10、弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是 （ ） A、一对平衡力、一对平衡力 B、一对作用力反作用力、一对作用力反作用力 C、大小相等 ， 方向相反 ， 作用在一条直线上、大小相等 ， 方向相反 ， 作用在一条直线上 D、大小相等 ， 方向相反 ， 作用在同一物体上、大小相等 ， 方向相反 ， 作用在同一物体上 BC 课堂练习课堂练习 第33页/共40页 2、手托着一木块 ， 由静止开始向下加速运动，手 对 木 块 的 支 持 力 应 该 （ ） A 、 小 于 木 块 对 手 的 压 力 B、等于木块对手的压力 C 、 大 于 木 块 对 手 的 压 力 D、 小 于 木 块 所 受 的 重 力 B 。

【牛顿第三定律|牛顿第三定律冯占余ppt课件PPT学习教案】11、D 第34页/共40页 3、 跳 高 运 动 员 从 地 面 跳 起、 跳 高 运 动 员 从 地 面 跳 起 , 这 是 由 于 （这 是 由 于 （ ） A、运动员给地面的压力等于运动员受的重力、运动员给地面的压力等于运动员受的重力 B、地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力、地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 C、地面给运动员的支持力大于运动员受的重力、地面给运动员的支持力大于运动员受的重力 D、地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力、地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力 CD 第35页/共40页 4、一个水桶吊在天花板上 ， 试证明水桶对绳、一个水桶吊在天花板上 ， 试证明水桶对绳 拉力的大小等于物体所受重力的大小拉力的大小等于物体所受重力的大小 据平衡得：据平衡得：T=G（大小（大小 ） 据牛顿第三定律得：据牛顿第三定律得：T=T （大小（大小 ）所以：所以：T=G （大小（大小 ） G T T 第36页/共40页 探究学习：探究学习： 1.到底谁会赢 ， 为什么到底谁会赢 ， 为什么 ？ 第37页/共40页 探究学习：探究学习： 2.飞机为什么能飞起来飞机为什么能飞起来 ？ 第38页/共40页 第39页/共40页 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0810/0023573166.html

标题：牛顿第三定律|牛顿第三定律冯占余ppt课件PPT学习教案( 二 )