1、学习目标学习目标 从把握关键词句入手从把握关键词句入手 翻译浅易文言文翻译浅易文言文 字字落实字字落实 句句通顺句句通顺 直译为主直译为主 意译为辅意译为辅 20142014年高考湖南卷年高考湖南卷 走近高考走近高考 20142014高考湖南卷高考湖南卷（节选）（节选） 雪屋记雪屋记 （明）（明） 杜琼杜琼 吴有儒曰徐孟祥氏 ， 读书绩文 ， 志行高洁 ， 家光福山吴有儒曰徐孟祥氏 ， 读书绩文 ， 志行高洁 ， 家光福山 中 。
相从而学问者甚夥 ， 其声名隐然闻于郡国 。
缙绅大夫中 。
相从而学问者甚夥 ， 其声名隐然闻于郡国 。
缙绅大夫 游于西山 ， 必造其庐焉 。
孟祥尝结庐数椽 ， 覆以白茅 ， 不游于西山 ， 必造其庐焉 。
孟祥尝结庐数椽 ， 覆以白 。

2、茅 ， 不 事华饰 ， 惟粉垩其中 ， 宛然雪屋也 。
事华饰 ， 惟粉垩其中 ， 宛然雪屋也 。
既落成 ， 而天适雨雪 ， 既落成 ， 而天适雨雪 ，遂以遂以“雪屋雪屋”名之 。
名之 。
范阳卢舍人为古隶以扁之 ， 范阳卢舍人为古隶以扁之 ， 缙绅之交缙绅之交 于孟祥者 ， 为诗以歌咏之 ， 征予为之记 。
于孟祥者 ， 为诗以歌咏之 ， 征予为之记 。
(1)(1)既落成 ， 而天适雨雪 ， 遂以既落成 ， 而天适雨雪 ， 遂以“雪屋雪屋”名之 。
（名之 。
（4 4分）分） 译文译文：_ _ _ (2)(2)缙绅之交于孟祥者 ， 为诗以歌咏之 ， 征予为之记缙绅之交于孟祥者 ， 为诗以歌咏之 ， 征予为之记 。
（ 。
（3 3分）分） 译文：译文：_ _ (1)(1)既落成 ， 而天适雨雪 ， 遂以既落成 ， 而天 。

3、适雨雪 ， 遂以“雪屋雪屋”名之 。
名之 。
(4(4分分) ) (2)(2)缙绅之交于孟祥者 ， 为诗以歌咏之 ， 征予为之缙绅之交于孟祥者 ， 为诗以歌咏之 ， 征予为之 记记 。
（ 。
（3 3分）分） 译文：译文：（房屋）已经建成 ， 天上正好下起了雪 ， （房屋）已经建成 ， 天上正好下起了雪 ，于是用于是用“雪屋雪屋”给它命名给它命名 。
译文：译文：与徐孟祥交往的士大夫 ， 作诗来歌咏它 ， 与徐孟祥交往的士大夫 ， 作诗来歌咏它 ，叫我给它作（一篇）记叫我给它作（一篇）记。
答：已经建成 ， 天下雪了 ， 就叫它答：已经建成 ， 天下雪了 ， 就叫它“雪屋雪屋” 。
答：缙绅结交孟祥的 ， 写诗并用歌来唱它 ， 叫答：缙绅结交孟祥的 ， 写诗并用歌来唱它 ， 叫 我 。

4、给它写篇文章 。
我给它写篇文章 。
比一比：试给下列答案打分并说说理由 。
比一比：试给下列答案打分并说说理由 。
(1)(1)既落成 ， 而天适雨雪 ， 遂以既落成 ， 而天适雨雪 ， 遂以“雪屋雪屋”名之 。
名之 。
(4(4分分) ) (2)(2)缙绅之交于孟祥者 ， 为诗以歌咏之 ， 征予为之缙绅之交于孟祥者 ， 为诗以歌咏之 ， 征予为之 记记 。
（ 。
（3 3分）分） 译文：译文：（房屋）已经建成 ， 天上正好下起了雪 ， （房屋）已经建成 ， 天上正好下起了雪 ，于是用于是用“雪屋雪屋”给它命名给它命名 。
译文：译文：与徐孟祥交往的士大夫 ， 作诗来歌咏它 ， 与徐孟祥交往的士大夫 ， 作诗来歌咏它 ，叫我给它作（一篇）记叫我给它作（一篇）记。
答：已 。

5、经建成 ， 天下雪了 ， 就叫它答：已经建成 ， 天下雪了 ， 就叫它“雪屋雪屋” 。
答：缙绅结交孟祥的 ， 写诗并用歌来唱它 ， 叫答：缙绅结交孟祥的 ， 写诗并用歌来唱它 ， 叫 我给它写篇文章 。
我给它写篇文章 。
2 2分分 1 1分分 比一比：试给下列答案打分并说说理由比一比：试给下列答案打分并说说理由 每个点每个点1 1分 。
分 。
“既既”“”“适适”“”“雨雨”“”“名名”各各1 1分 。
分 。
定语后置句式定语后置句式1 1分 ， 分 ， “做诗来歌咏它做诗来歌咏它”1 1分 ， 分 ， “征予征予”1 1分 。
分 。
分析探究分析探究 （1 1）既落成 ， 而天适雨雪 ， 遂以）既落成 ， 而天适雨雪 ， 遂以“雪屋雪屋”名之 。
名之 。
（4 4分）分）。

6、（2 2）缙绅之交于孟祥者 ， 为诗以歌咏之 ， 征予为）缙绅之交于孟祥者 ， 为诗以歌咏之 ， 征予为 之记 。
（之记 。
（3 3分）分） 思考思考: :命题者为什么要选这两句作翻译题？有什命题者为什么要选这两句作翻译题？有什 么命题规律？么命题规律？ (1)(1)既落成 ， 而天适雨雪 ， 遂以既落成 ， 而天适雨雪 ， 遂以“雪屋雪屋”名之 。

稿源：(未知)

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