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2018|2018年秋九年级物理下册(沪粤版)教学课件:20.1能源与能源危机(共23张PPT)



按关键词阅读: 九年级 教学 物理 20 下册 课件 2018 沪粤版

1、20.1 20.1 能源与能源危机能源与能源危机 燧人氏钻木取火燧人氏钻木取火 情境引入情境引入 指产生能量供人类使用的物质资源 。
(如煤指产生能量供人类使用的物质资源 。
(如煤 炭、石油、天然气等 , 它们燃烧产生能量 , 炭、石油、天然气等 , 它们燃烧产生能量 ,因此它们是能源 。
)因此它们是能源 。
) 能量:能量: 物体能够对外做功 , 我们就说这个物体具物体能够对外做功 , 我们就说这个物体具 有能量 。
(如机械能 , 内能 , 电能等 。
)有能量 。
(如机械能 , 内能 , 电能等 。
) 能源:能源: 一、能源与能量一、能源与能量 新知探究新知探究 活动活动1 1:请同学们阅读课本页:请同学们阅读课本页“人类利用能源的历史人类利用能 。

2、源的历史” 的内容 , 并对以下问题进行交流讨论 。
的内容 , 并对以下问题进行交流讨论 。
1.1.人们根据什么原则 , 将人类利用能源的历史划分人们根据什么原则 , 将人类利用能源的历史划分 为四个时期?这四个时期的名称叫什么?为四个时期?这四个时期的名称叫什么? 2.2.为什么说能源是人类生存的命脉 , 社会发展的动为什么说能源是人类生存的命脉 , 社会发展的动 力?力? 二、人类利用能源的历史二、人类利用能源的历史 人类从人类从 钻木取钻木取 火学会火学会 了利用了利用 柴薪为柴薪为 主要能主要能 源源 1818世纪末 , 蒸汽机的发明引起了资本主义国家的工业世纪末 , 蒸汽机的发明引起了资本主义国家的工业 革命 , 煤炭成 。

3、为了这场工业革命的动力基础 , 工厂、革命 , 煤炭成为了这场工业革命的动力基础 , 工厂、 船舶、火车等都离不开它 。
船舶、火车等都离不开它 。
耗油的交通工具耗油的交通工具 中国最大的风力发电场中国最大的风力发电场 太阳能热水器太阳能热水器日本大阪核电站日本大阪核电站 氢能汽车的结构图氢能汽车的结构图 柴薪时期柴薪时期煤炭时期煤炭时期石油时期石油时期 第一次第一次第二次第二次第三次第三次 以柴薪为能源以柴薪为能源 以煤为能源以煤为能源 以石油为能源以石油为能源 一万年一万年二百年二百年几十年几十年 第四次第四次 多元化时期多元化时期 以铀等为能源以铀等为能源 现在现在 发电机发电机输电输电 电灯电灯 电扇 。

4、电扇 空调空调 电车电车 电力机车电力机车 电能的优点:清洁 , 无污染 , 便于输送和转化电能的优点:清洁 , 无污染 , 便于输送和转化 二次能源的二次能源的“骄子骄子”电能电能 1 1、能源以、能源以是否能直接是否能直接使用来划分:使用来划分: 一次能源:可以直接从自然界取来使用的能源 。
如煤炭、石一次能源:可以直接从自然界取来使用的能源 。
如煤炭、石 油、天然气油、天然气 二次能源:经过加工转换而来的能源 。
如电能、汽油、酒精二次能源:经过加工转换而来的能源 。
如电能、汽油、酒精 (二次能源的(二次能源的“骄子骄子”电能电能) 2 2、能源以、能源以是否能循环再生是否能循环再生来划分:来划分: 不可再生能源: 。

5、不可再生能源: 可再生能源:可再生能源: 一旦被消耗 , 是不能再增加的能源 。
如煤炭、一旦被消耗 , 是不能再增加的能源 。
如煤炭、 石油石油 、天然气 , 由古代生物在长期地质变迁、天然气 , 由古代生物在长期地质变迁 中形成的 。
中形成的 。
不会随开发利用而日益减少的能源 。
如太阳能、不会随开发利用而日益减少的能源 。
如太阳能、 水能、风能、地热能、海洋能、潮汐能 , 这类水能、风能、地热能、海洋能、潮汐能 , 这类 能源可以在自然界里源源不断地得到 。
能源可以在自然界里源源不断地得到 。
三、能源的分类三、能源的分类 以下两幅图说明了什么?以下两幅图说明了什么? 我国和世界的煤能源消耗我国和世界的煤能源消耗 世界的液化天然 。

6、气(世界的液化天然气(LNGLNG) 能源消耗能源消耗 国际能源机构的统计 , 国际能源机构的统计 , 地球上的石油、天然气、地球上的石油、天然气、 煤煤供人类开采的年限 , 分别只有供人类开采的年限 , 分别只有4040年、年、5050年和年和240240年年 。
现在世界能源消耗中现在世界能源消耗中9090% %以上是不可再生能源 , 其中以上是不可再生能源 , 其中 石油约占石油约占 40 %40 % , 煤约占 , 煤约占35 %35 % , 天然气约占 , 天然气约占20 % 20 %。


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标题:2018|2018年秋九年级物理下册(沪粤版)教学课件:20.1能源与能源危机(共23张PPT)


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