本活动策划书虽经多次修改 ， 但仍然觉得有很多不足以应付实际变化 ， 日后需要多做总结 ， 使这项活动更加完善 。
十一、 关于小学支教活动学校方面事宜1. 教材的同步2. 支教时间、地点、周期3. 奖励机制4. 考 。

7、勤、考核机制5. 由点到面的支教扩展十二、 关于各部门的活动分工1. 外联部协助拉赞助2. 宣传部协助宣传与招募志愿者与会议教室的布置3. 办公室协助整理学生及志愿者资料4. 救防服务部协助对志愿者考核5. 信息资源部十三、 志愿者支教方式与奖励机制一对一的方式辅导学生 。
通过我们的考勤与该学生经辅导后成绩提升程度等来评比本活动中的优秀志愿者 ， 给优秀志愿者颁发证书以资鼓励 。
策划人：许北辰、施正超说明一.组织部成员分组表及工作分配第一组朱娅舒高耸第二组刘娟袁珑第三组管海丽吴丽平第四组施正超何珂各组任务：(1)组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助金费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的 。

8、奖状)(2)第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助) ， 打印本次活动的宣传单(面向相关小学学生家长的) 。
部长许北辰与学校商讨辅导事宜 。
(说明：以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份 ， 经费由协会支付 。
学生的登记情况在3月18日前完成 。
服务对象先由三年级任选一个班开始 。
)(3)各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教 ， 第三组前往做监督、维持秩序并做记录 。
(4)3月23日晚上九点组织部及各部门参加过支教的干事在二教102开会 ， 总结经验 ， 讨论日后的考核及培训制度 ， 制度由第四组制定并由部长审核 。
(5)经验交流：在开 。

9、青志协干部例会上 ， 由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告 ， 以便各部长将此次活动传达到各个干事 。
并对日后活动分工做 。
(6)宣传、招募：第三组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定) 。
安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传 ， 对报名人员发表格 。
(表格由第二组打印150份转交至第三组)(7)筛选及培训：3月15日晚上七点在二教107对第一批志愿者进行考核 。
考核形式：上台演讲 。
通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教 。
各组协调进行考核、培训、及教室申请 ， 宣传部协助布置教室 。
等方面的物资和资金的资助) 。
大学生支教计划策划书(二)一、支教背景随着我省义务教育的普及 。

10、 ， 大部分地区的教育得到了很好的开发和发展 。
然而 ， 在部分农村山区特别是凉山州昭觉县 ， 还有很大一部分农村山区孩子面临着上学难的问题 ， 特别是某些学科受到限制不能正常开课 ， 以英语为甚 。
在加上交通经费等条件限制 ， 学生们的课外知识也掌握的非常有限 。
昭觉县位于四川省的西南部 ， 地处大凉山腹心地带 ， 距州府西昌100公里 ， 是全国最大的彝族聚居县 ， 也是国家级的贫困县 ， 全县幅员面积2699平方公里 ， 下辖7个工委 ， 41个乡镇 ， 总人口205万人 。
其中彝族19.89万人 ， 占总人口的97% ， 平均海拔2000米以上 ， 冬天最低气温-10摄氏度左右 。
这里大山环绕 ， 经济极其落后 ， 信息闭塞 ， 家庭经济来源主要是农业 ， 教育现状也令人堪忧 。
。

11、凉山州有“东五县”的说法 ， 是指位于凉山州东部、最穷的昭觉、布拖、金阳、美姑、雷波五个县 。
据了解 ， 昭觉县整体教育水平偏差 ， 教师资源紧缺 。
由于家庭贫困 ， 适龄学生入学率没有保证而且辍学率极高 。
一些村小的教学条件极差 ， 孩子们的求学之路走得极其艰辛 。
在昭觉 ， 学生们的家庭往往都有几个姊妹 ， 一般家里最少有3-4个孩子 ， 5-6个孩子的家庭也极其普遍 ， 对父母来说供孩子们上学费费用实在是太高了 。
即使国家实行了“两免一补”政策 ， 但是学习好的农村娃考到县城里 ， 生活费(吃饭和住宿费用)、补课费和学习资料费对他们的家庭来说还是非常大的负担 。
大部分家庭的年收入在2000左右 ， 人均下来更是所剩无几 ， 加上交通闭塞 ， 物资难以运送 。

12、 ， 物价要比一般地区高很多 ， 这样的条件 ， 孩子们拿什么来上学 ， 又怎么上的起学?我们队伍所参加的学校昭觉县青年创业中心 ， 是一个极具爱心的集体 ， 每年的那些上不起学或者外来农民工子弟的贫困小孩儿 ， 都可以在他们组办的暑假培训班获得义务教学 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0812/0023645821.html

标题：大学生|大学生支教计划策划书( 二 )