8、时正好一天（一天取 8.64104s） 这个过程中 ， 光传播的总 路程约为 m （在全过程中光的传播速度取 3108m/s） 18.如图 4 所示 ， 仔细观察“水循环状态变化图”， 请在空白方框内填上适当的物态变化名 称. 19.首先用实验研究光的色散的科学家是英国物理学家 .通过探究活动可知 ， 太 阳光可以分解为 、 、 、 、蓝、靛、紫. 20.使气体液化的方法有两种： 温度和 体积.液化石油气是在常温下用 的办法来使它液化后储存在钢罐里的. 21.教室里的每一位同学都能看到投影幕布上的画面 ， 这是由于光 在投影幕布上发生了 反射；激光测距仪是利用了光的 传播；太阳的热主要以 (选填“红外线”或“ 。

9、紫外线”)的 形式传送地球上的. 22.如图 5 所示为光由空气向某种玻璃传播的情况 ， 由图可知 ， 法线， 入射光线是_ ， 折射光线是_ ， 入射角是_ ，折射角是 三、作图题三、作图题. .本题共本题共 2 2 小题小题. .每图每图 3 3 分 ， 共分 ， 共 6 6 分分. . 23.请在图 6 中将入射光线或折射光线补画完整 24.请在图 7 中画出物体 AB 在平面镜中所成的像(保留作图痕 迹) 四、实验与探究题四、实验与探究题. .本题共本题共 3 3 小题小题. .第第 2525 题题 3 3 分 ， 第分 ， 第 2626 题题 2 2 分 ， 第分 ， 第 2727 题题 7 7 分 ， 共分 ， 共 1212 分 。

10、分. . 25.如图 8 所示为同一支温度计测量不同的温度 ， 该温度计的分度值是_ ， 甲的 示数是_ ， 乙的示数是_ 26.用一把刻度尺测量物体长度 ， 一般要测量 3 次或更多次 ， 这样做的目的是（ ） A.减小由于刻度不精密而产生的误差 B.减小由于读数时估读值偏大或偏小而产生的误差 C.避免测量中可能出现的错误 D.避免测量中可能出现的误差 27.在“观察水的沸腾”的实验中 ， 小明实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程 中的两种情况 ， 如图 9 (a)、(b)所示实验小组还得到下列的实验数据(见下表)： 时间 （min） 6789101112131415 温度() 9697989910010010 。

11、0100100100 图 6 FF O 图 8 A B 图 7 图 5 4 (1)图 9 中 （选填“a”或“b” ） 图是水沸腾时的情况 (2)根据表中所给的数据 ， 在图 10 中作出水沸腾前后温度随时间变化的图象 (3)由水的沸腾图象可以判断出：沸腾前 ， 对水加热 ， 水的温度 (选填“上升” 、 “不变”或“下降”)；沸腾时 ， 继续对水加热 ， 水的温度 (选填“上升” 、 “不 变”或“下降”) (4)从记录数据可得出的实验结论是：在当时条件下水的沸点是 ；水沸腾时温 度_(选填“变化” 、 “不变化”) 五、计算题五、计算题. .本题本题 14 分分. . 28.为实行西部大开发 ， 北京至乌鲁木齐的 。

12、列车全线提速提速前列车平均速度为 58km/h ， 提速后 ， 全程平均速度为 78km/h ， 提速前全程运行时间为 65h (1)京乌线全长多少 km？ (2)提速后全程运行时间是多少 h？ 六、探究与设计题六、探究与设计题. .本题共本题共 2 2 小题小题. .第第 29 题题 2 分 ， 第分 ， 第 30 题题 14 分 ， 共分 ， 共 16 分分. . 29.下面是声音在几种介质里传播的速度： 在空气中在气、固、液体中（0）在15空气中 图 9 6 8 98 97 10 100 12 99 14 t/min 96 t/ 图 10 5 温度声速m.s-1介质声速m.s-1频率Hz声速m.s-1 0330氧气 。

13、3162000340 15340水14501000340 30349冰3160500340 100386铁4900 -5000256340 通过比较表格里的数据 ， 你发现了什么？请你仿照例子再写出二条： 例：声音在不同介质中的传播速度不一样； （1） ； （2） 30.李明小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中选用一个焦距为 10cm 的凸透镜 (一) 实验中 ， 他们用一烛焰放在此凸透镜左侧 22cm 处 ， 则通过透镜可以成一个 (选填“放大”或“缩小”)、 (选填“正立”或“倒立”)的 (选填“实” 或“虚”)像 (二) 实验中 ， 他们还发现当物距在 10cmu20cm 之间取不同数值时 ， 虽然都成放大 。

14、的 像 ， 但像的大小并不相同于是他们对这一现象进行研究 ， 探究过程如下： (A)他们提出“像大小与什么因素有关？”的探究课题 (B)李明提出“像的大小可能与物距有关” (C)他们作如下设计：选用一个焦距为 10cm 的凸透镜 ， 选用市售圣诞音乐贺卡中的红色 发光二极管作为物体 ， 物距从 11cm 开始 ， 每隔 1cm 选取一数据记录点 (D)量出红色发光二极管的高度(即物体的大小) (E)实验中 ， 分别取物距为 11cm、12cm、13cm、14cm、15cm、16cm、17cm、18cm、19cm ， 在光屏上出现红色发 光二极管最清晰的像时 ， 测量像的高度 ， 并记录相应数据 (F)通过查阅资料 ， 他们认识到物理 。

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标题：八年级第一学期期末试卷物理科附答案苏科版|八年级第一学期期末试卷物理科（附答案）（苏科版）( 二 )