简答题的篇章后有若干个问题 ， 要求考生根据对文章的理解用 。

7、最简短的表述（少于10个词）回答问题或完成句子 。
快速阅读部分采用1-2篇较长篇幅的文章或多篇短文 ， 总长度约为1000词 。
要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息 。
略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力 ， 阅读速度为每分钟100词 。
查读考核写生利用各种提示 ， 如数字、大写单词、段首或句首词等 ， 快速查找特定信息的能力 。
快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等 。
3）完型填空完型填空（Cloze）测试学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力 。
短文长度为220-250词 ， 内容是学生所熟悉的题材 。
这部分的分值比例为10% ， 考试时间15分钟 。
完型填空部分的短文有20个空 。

【全国大学英语四级考试考试大纲修订版|全国大学英语四级考试考试大纲（修订版）】8、白 ， 空白处所删去的词既有实词椰油虚词 ， 每个空白为一题 ， 每题有四个选择项 。
要求考生选择一个最佳答案 ， 使短文的意思和结构恢复完整 。
4）写作和翻译写作（Writing）和翻译（Translation）部分测试学生用英语进行书面表达的能力 ， 所占分值比例为20% ， 其中写作15% ， 翻译5% ， 考试时间35分钟 。
写作选用考生所熟悉的题材 。
考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等 ， 写出一篇不少于120词的短文 。
写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误 。
考试时间30分钟 。
翻译部分为汉译英 ， 共5个句子 ， 要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语 。
考试时间5分钟 。
翻译须符合英语的语法结构和表达习惯 ， 要 。

9、求用词准确 。
3、选材原则命题的语料均选自英文原版材料 ， 包括日常生活中的对话、讲座、广播电视节目、报刊、杂志、书籍、学术期刊等 。
选材的原则是：1）题材广泛 ， 包括人文科学、社会科学、自然科学等领域 ， 但所涉及的背景知识应为学生所了解或已在文章中提供；2）体裁多样 ， 包括叙述文、说明文、议论文等；3）仔细阅读篇章难度适中 ， 快速阅读、听力和完型填空的篇章难度略低；4）词汇范围不超出教学要求中一般要求的词汇 ， 超出该范围的关键词汇 ， 影响理解时 ， 则以汉语或英语释义 。
三、大学英语四级考试考核的语言技能及要求1、听力理解听力理解部分考核学生获取口头信息的能力 ， 包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义 ， 判断话语的交 。

10、际功能、说话人的观点、态度等 。
听力理解部分考核的技能是：A 理解中心思想和重要细节1）理解中心思想2）听懂重要的或特定的细节3）判断说话人的观点、态度等B 理解隐含的意思4）推论隐含的意义5）判断话语的交际功能C 借助语言特征理解听力材料6）辨别语音特征 ， 如从连续的话语中辨别语音、理解重音和语音语调等7）理解句间关系 ， 如比较、原因、结果、程度、目的等大学英语四级考试听力理解部分要求考生达到教学要求中的一般要求 ， 即“能听懂英语授课 ， 能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座 ， 能基本听懂慢速英语节目 ， 语速为每分钟130词左右 ， 能掌握其中心大意 ， 抓住要点 。
能运用基本的听力技巧帮助理解 。
”2、阅读理解阅读理解 。

11、部分考核学生通过阅读获取书面信息的能力 ， 包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义、判断作者观点、态度等 。
阅读部分考核的技能是：A 辨别和理解中心思想和重要细节1）理解明确表达的概念或细节2）理解隐含表达的概念或细节（如总结、判断、推论等）；通过判断句子的交际功能（如请求、拒绝、命令等）来理解文章意思3）理解文章的中心思想（如找出能概括全文的要点等）4）理解作者的观点和态度B 运用语言技能理解文章5）理解词语（如根据上下文猜测词和短语的意思）6）理解句间关系（如原因、结果、目的、比较等）7）理解篇章（如运用词汇及语法承接手段来理解篇章各部分之间的关系）C 运用专门的阅读技能8）略读文章 ， 获取文 。

12、章大意9）查读文章 ， 获取特定信息大学英语四级考试阅读理解部分要求考生达到教学要求中的一般要求 ， 即“能基本读懂一般性题材的英文文章 ， 阅读速度达到每分钟70词 。

稿源：(未知)

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标题：全国大学英语四级考试考试大纲修订版|全国大学英语四级考试考试大纲（修订版）( 二 )