1、机械原理课程设计台式电风扇摇头装置设计起止日期： 2014 年_6_月24_日 至2014年_6_月_29日学生姓名学号11405701404学生姓名学号12405700302学生姓名学号12405700304班级机械1203班成绩指导教师（签字）机械工程学院（部）2014 年 06 月 29 日目录一.设计要求3二设计任务3三. 功能分解 4四. 选用机构 44-1.减速机构选用 54-2.离合器选用54-3.摇头机构选用 84- 4 .机构组合 9五. 机构的设计 105- 1.铰链四杆机构的设计 105-2.四杆位置和尺寸的确定 115-3.传动比的分配 13六. 摇头装置三维实体图15 。

2、七. 摆角调节17八. 总结 17参考文献 193台式电风扇摇头装置方案一.设计要求设计台式电风扇的摇头装置要求能左右旋转 。
以实现一个动力下 扇叶旋转和摇头动作的联合运动效果 。
台式电风扇的摇头机构 ， 使电风扇作摇头动作 。
风扇的直径为300mm电扇电动机转速n=1450r/min ， 电扇摇头周期t=10s 。
电扇摆动角度9与急回系数K的设计要求及任务分配见表 。
方案号电扇摇摆转动摆角9 / ()急回系数KC901.02二.设计任务 按给定的主要参数 ， 拟定机械传动系统总体方案； 画出机构运动方案简图；分配蜗轮蜗杆、齿轮传动比 ， 确定他们的基本参数 ， 设计计算几何尺寸； 确定电扇摇摆转动的平面连杆机构的运动学尺 。

3、寸 ， 它应满足摆角及急回系数K条件下使最小传动角 最大 。
并对平面连杆机构进行运动分析 ， 绘制运动线图 ， 验算曲柄存在的条件； 编写设计计算说明书； （6）学生可进一步完成台式电风扇摇头机构的计算机动态演示或模 型试验验证 。
三功能分解常见的摇头机构有杠杆式、滑板式和揿拔式等 。
风扇要摇摆转动 克采用平面连杆机构实现 。
以曲柄摇杆机构的曲柄作为主动件 （即风 扇转子通过蜗轮蜗杆带动连杆传动）， 则其中一个摇杆的摆动即实现 风扇的左右摆动 。
机架可取 8090 mm 。
本方案具体机构选用如下： 摆转动力由电动机提供 ， 由于功率大 ， 转轴运转速度快 ， 故需减 速装置将电机的速度减慢传给摇头机构 （本方案选用 标准直齿轮 。

【电扇|电扇摇头装置课程设计】4、和蜗 杆涡轮二级减速装置 ） 。
采用空间连杆机构直接实现风扇的左右摆动 （本方案选用 平面四 杆机构 实现左右摆动） 。
同时设计相应的左右摆动机构完成风扇摇头或不摇头的吹风过 程 ， 所以必须设计相应的离合器机构（本方案设计为 滑销锥齿轮机 构） 。
四. 选用机构 驱动方式采用电动机驱动 。
为完成风扇左右俯仰的吹风过程 ，据上述功能分解 ， 可以分别选用以下机构 。
机构选型表：执行构件功能执行机构工艺动作减速构件减速标准直齿轮和蜗杆涡轮机构周向运动滑销执行摇头滑销锥齿轮机构上下运动连杆左右摆动平面四杆机构左右往复运动4.1减速机构选用蜗杆涡轮减速机构标准直齿轮减速机构蜗杆涡轮传动比大 ， 结构紧凑 ， 反行程具有自锁性 。

5、 ， 传动平稳, 无噪声 ， 因啮合时线接触 ， 且具有螺旋机构的特点 ， 故其承载能力 强 ， 适用于高速的传动场合 ， 所以将其作为第一级减速机构。
又考虑 第二级减速机构传动比小 ， 是在低速的运转中 ， 本方案采用标准直齿 轮装置作为第二级减速机构 。
综上 ， 选择蜗杆涡轮机构和标准直齿轮 机构作为减速机构 。
4.2离合器选用7方案二8方案一主要采用的滑销上下运动 ， 使得涡轮脱离蜗杆从而实现是 否摇头的运动 。
而 方案二比方案一少用了一个齿轮 ， 它主要采用 的滑销和锥齿轮卡和从而实现是否摇头的运动 ， 不管是从结构简 便还是从经济的角度来说方案二都比方案一好 ， 也更容易实现 ，所以我们选择方案二 。
4.3摇头机构选用方案一方案二要实现扇头 。

6、的左右摇摆有很多运动方式可以选择 ， 如选用凸轮机构 ，多杆机构 ， 滑块机构等等 ， 但四杆机构更容易制造 ， 制造精度要求也 不是很高 ， 并且四杆能够摆幅 ， 且制造成本较低 ， 所以首选四杆机构, 从以上两个简图中 ， 我们不难看出方案一比方案二多了一个长轮盘 ，所以方案二更好 。
4.4机构组合如图所示 ， 电机装在摇杆1上 ， 铰链B处装有一个涡轮 ， 电机转动时 ，电机轴上的蜗杆带动涡轮 ， 涡轮与小齿空套在同一根轴上 ， 再又小齿 轮带动大齿轮 ， 而连杆2固定在大齿轮上 ， 从而迫使连杆2绕B点作 整周转动 ， 使连架杆1和3作往复摆动 ， 达到风扇摇头的目的 。

稿源：(未知)

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标题：电扇|电扇摇头装置课程设计