（2）蛋白质工程中 ， 要对蛋白质结构进行设计改造 ， 必须通过基因修饰或基因合成来完成 ， 而不直接改造蛋白质的原因是。
（2分）（3）进行过程的目的是。
（2分）（4）若要完成体外受精 ， 则、过程分别代表 和。
（5）为获得较多的遗传 。

14、同质早期胚胎 ， 可采用的方法是进行。
（6）过程是， 该项技术的优势是。
（2分）（7）为提高培育成功率 ， 在进行过程之前 ， 要对早期胚胎（囊胚）进行的处理是 和。
生物部分16 DCDCDD29. (除标记外 ， 每空1分 ， 共10分)（1）CO2 （2）消耗完原有的淀粉 （3）NaHCO3（或CO2缓冲液或清水）（4）呼吸作用可放出CO2 （仅答“有氧呼吸”不给分） （5）光合作用O2的释放量（或光合速率） 下降（6）增加光强 提高CO2 浓度 提供适量的矿质元素等（任意答两中 ， 合理即可得分）（7）比较不同植物光合作用的大小 ， 探究不同光质对光合作用的影响（合理即可 ， 任答一种）（2分）30.（每空1分 ，。

15、共9分）（1）血浆和淋巴（缺一不可） （2）静息 负（3）突触小泡 突触后膜 阴 主动运输 载体蛋白 控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流（缺一不可）31.（除标记外 ， 每空2分 ， 共12分）（1）ZbWB ， ZbWb 雄性：ZBZb ， （1分）雌性：ZbWB （1分） ZBZb ， ZBWb或ZBZb ， ZbWb或ZbZb ， ZbWb或ZbZb ， ZBWb (Z-Zb ， Z-Wb)（2）短口器棒形触角长口器的蝴蝶均为棒形触角 ， 短口器的蝴蝶均为正常触角 ， （或雄性蝴蝶均为长口器棒形触角 ， 雌性均为短口器正常触角）则该蝴蝶基因型为ZRBWb（ZBWb）长口器的蝴蝶均为正常形触角 ， 短口器的蝴蝶均为棒形 触角 ， （或雄性蝴 。

16、蝶均为长口器正常触角 ， 雌性均为短口器棒形触角） ， 则该蝴蝶基因型为ZRbWB（ZbWB）32.（除标记外 ， 每空1分 ， 共8分） （1）光能 污水中有机物的化学能 （2）垂直 （3）水中细菌等微生物分解污水中有机物 ， 为植物提供氮、磷等无机盐和植物光合作用所需的CO2 。
（4）向水体适当通入空气（氧气） （5）抵抗力稳定 （6）如右图（2分）38. （除标记外 ， 每空1分 ， 共15分）（1）生长旺盛的嫩枝生理状况好或容易诱导脱分化和再分化（2分）单核 醋酸洋红法（2）MS培养基 固体 低（3） 将未接种的培养基放在37的恒温箱中培养24小时（或放在适宜温度下培养一段时间）后观察是否有菌落出现（2分） 外植体 。

17、消毒、在酒精灯旁进行操作、操作者双手消毒等等（答到两点即可）（2分）（4）胚状体培养基中激素的种类及其浓度配比（2分） （5）光照39.（除标记外 ， 每空1分 ， 共15分） （1）蛋白质工程、（基因工程）、体外受精技术、胚胎移植技术等（2分） mRNA与DNA间的碱基配对原则 （2）改造基因易于操作且改造后能够遗传（2分）（3）使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代 ， 同时使目的基因能够表达和发挥作用（2分） （4）卵母细胞体外培养到M中期 精子体外获能（5）胚胎分割 （6）胚胎移植 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力（2分）（7）取滋养层细胞用目的基因探针进行核酸分子杂交检测 性别鉴定 ， 挑选雌性胚胎7 。

稿源：(未知)

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标题：考前重组理科综合生物部分6|考前重组(理科综合生物部分6 6(2道选做题))冲刺高考( 三 )