【海原县|海原县贾塘学区黒生虎二年级数学】1、1让学生经历数数的过程 ， 掌握让学生经历数数的过程 ， 掌握1000以内数的数法 。
以内数的数法 。
2掌握掌握1000以内数的读法和写法 。
以内数的读法和写法 。
掌握数数、读数和写数的方法 。
掌握数数、读数和写数的方法 。
建立数位的概念 。
建立数位的概念 。
教学目标教学目标 教学重点教学重点 教学难点教学难点 复习复习 导入导入 探究 新知 巩固巩固 练习练习 课堂课堂 小结小结 我知道 1.最小小的一一位数是（ ） ， 最大大的一一位数是（ ） 。
2.最小小的两两位数是（ ） ， 最大大的两两位数（ ） ，它俩相差差（ ） 。
09 1099 89 我会数我会数 1.101.10、2020、（、（ ）（）（ ）（） 。

2、（ ） （ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）100100 30304 4 0 0 5050 60607 7 0 0 808090 你知道我们学校有多少人吗？你知道我们学校有多少人吗？ 一百人 两百人 五百人 三百人 数不清的人 好几万人呢！好几万人呢！ 数一数数一数 一个一个地数 ，10个一是（ ） 。
） 。
一十一十 10个十十是（ ）一百一百 十个十个十个十个地数 ，10 一百一百一百一百地数 ， 10个一百是（ ） 。
一千一千 100 数数可以这么数数可以这么 数数 一个一个地数一个一个地数 十个十个地数十个十个地数 一百一百地数一百一百地数 1.学过的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）个个 十十 百 。

3、百 2.新学的计数单位（ ） 。
千千 3.读、写数都要从（ ）位起 。
高高 你能数出下面你能数出下面 的数吗？的数吗？ 48 读作读作： 九十七九十七写作：写作： 四十八四十八 97 128读作读作：一百二十一百二十 八八 九百一十五九百一十五写作：写作： 915 你们真厉害！ 个个十十百百万万 千千 321是由（是由（ ）个）个百百 ， （ ， （ ）个）个十十和（和（ ） 个个一一组成的 。
组成的 。
写作：写作： 321 读作读作： 三百二十一三百二十一 3 21 个个十十百百万万千千 读作：读作： 写作：写作：1000 你能读出并在计你能读出并在计 数器上拨出下面数器上拨出下面 的数吗的数吗？ 99 。

4、9 345 五百一十三五百一十三 七百三十二七百三十二 水中有水中有895895只鸭子 。
只鸭子 。
读作：读作： 八百九十五八百九十五 8表示（表示（ ）；）； 9表示（表示（ ）；）； 5表示（表示（ ） 。
） 。
8个百个百 9个十个十 5个一个一 数一数数一数 算一算算一算 写写 作作： 读作：读作： 写写 作作： 读作：读作： 460 四百六十四百六十 302 三百零二三百零二 想一想想一想 1.读数时 ， 数字读数时 ， 数字末尾末尾的的0不要读 。
不要读 。
十十位上是位上是0 ， 就读作 ， 就读作零零 。
2.写数时 ， 写数时 ， 从从高位高位(百位百位)写起 ， 百位是几就对着写起 ， 百位是几就对着 百位写几 ， 十位是几就对着十位写几 ， 个位是百位写几 ， 十位是几就对着十位写几 ， 个位是 几就对着个位写几 。
如果一个数几就对着个位写几 。
如果一个数某一位某一位上是上是“0” ，写的时候要用写的时候要用“0”补充数位补充数位 。
1、 112115 116 2、 520 540 560 113 114 580600 3、 100200 250 150 300 猜一猜猜一猜 五角星后面是多少？ 你们真棒！你们真棒！ 说一说 请说出蛋糕的价格请说出蛋糕的价格 （ ） 元元 113 观一观观一观 要发488个鸡蛋 好大的鸟巢啊！ 好多人啊！ 300300个爱心包裹！个爱心包裹！ 本课小结本课小结 。

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