通过评选国家助学金、社会助学金、国 。

12、家励志奖学金等激励贫困学子勤奋刻苦学习 ， 帮助贫困学生顺利完成学业 。
通过评选先进、树立典型、帮助困难 ， 促进学风建设全面推进 。
8、丰富学生学习活动活动期间 ， 开展丰富的学生学习活动在全院形成良好的学习氛围 ， 全面提高学风建设 。
举办“英语词汇大赛”、组织学生参加四六级培训等 ， 提高学生四六级过级率;
组织参加“挑战杯”科技立项、全国海洋知识竞赛、课外开放实验等 ， 拓展学生课外学习途径 。
(三)总结表彰阶段1、召开学风建设月活动总结汇报会暨“师爱奖学金”表彰大会;
评选出优良学风班级、优良学风寝室、优秀学风督察员等进行表彰;
2、活动结束后 ， 分层次组织召开座谈会 ， 认真对学风建设工作进行深入总结与分析 ， 形成学风建设月活 。

13、动的总结报告 ， 固化好的做法 ， 形成长效机制 ， 促使学风建设活动常态化 。
五、工作要求(一)活动前期 ， 充分做好宣传动员工作 ， 营造学风建设月活动的良好氛围;
(二)活动期间 ， 务必高度重视 ， 认真落实“学风建设月活动”相关要求;
(三)活动结束 ， 认真总结学风建设经验和好的做法 ， 形成长效机制 ， 巩固学风建设成果 。
学风督察部工作计划书5良好的学风是保障高校人才培养质量的前提 ， 是提升学生学习动机、学习态度、科学精神、意识品质的客观要求 。
为使__级新生能尽快适应大学生活 ， 树立良好的学习风气 ， 特制定数学与计算科学学院新生学风建设实施方案 。
一、工作目标帮助__级新生尽快了解和适应大学学习环境 ， 建立集体归属感 ， 指导新生认识本专 。

14、业特点及发展方向 ， 形成自觉学习、自我管理、自我提升的良好学习风气 。
二、实施方案(一)开展专业前景系列教育 ， 增强专业情感1、邀请分管教学副院长黄__教授集中开展“我的大学第一课”立志成才教育 ， 指导新生做好四年规划 。
2、邀请各系主任分专业进行专业介绍会 ， 使广大同学认识专业发展的过去、现状和前景 ， 提高学生的专业发展兴趣 。
3、邀请优秀研究生和优秀本科生代表集中开展经验交流会 ， 鼓励学生学习身边的榜样 ， 提升学生的学习积极性 。
4、邀请土建学院工程力学专业赵__博士后和经管学院金融学专业谢朝华博士后为新生作“数学在其他学科的运用”讲座 ， 提升学生的专业学习热情 。
5、邀请校特邀组织员、院关工委常务副主任高纯一教授 。

15、为新生作“志存高远 勤奋学习”辅导报告 ， 增强学生的专业情感 。
(二)召开班主任学业规划培训 ， 提高学业指导能力组织开展14级新生班主任培训 ， 培训内容为学业规划教育的理论及实操 ， 学业规划的要求 。
培训目标为提高班主任学业规划指导能力 ， 督促班主任老师分班召开班会 ， 进行学业辅导 。
(三)召开年级学业规划指导会 ， 明确学习目标1、明确学校考风考纪要求 ， 进行学习指导并介绍学院历届毕业生主要去向 ， 明确学生学习目标 。
2、开展“半年后的我”学业规划主题班会 ， 组织新生填写数学与计算科学学院新生学业规划表 ， 并要求各班班主任认真批阅学业规划表格 ， 提出指导意见 ， 督促学生执行并检查落实 。
(四)选配学生骨干担任副班主任 ， 为学生成才 。

16、导航开展“学风建设党员先行”活动 ， 选配优秀党员担任新生副班主任 。
对每一位新生进行职业生涯规划和学业规划以及学习方法的指导 ， 让新生及时了解大学生活 ， 明白大学要学什么?怎样学?解决学生困惑 。
同时要求副班主任适时了解学生学习情况 ， 并进行跟进指导 。
(五)组建学风督查小组 ， 规范课堂行为1、成立学院学风督查小组 ， 负责__级新生学风建设宣传及意见收集整理 。
2、督查小组负责新生早晚自习、各门课程到课率检查 。
3、督查小组协助管理新生班级课堂纪律和监督手机袋(学院统一购置 ， 要求各班上课时将手机放入手机袋)使用情况 。
(六)开展学习帮扶辅导 ， 增强学习源动力1、选拔学业成绩优秀的高年级学生和优秀研究生组建高代、数分辅导 。

17、团队 ， 在学生晚自习期间负责为新生答疑 。
2、由院学生会的学习部牵头组建英语学习帮扶小组 ， 针对新生英语学习中的问题(尤其是偏远地区学生英语听力问题)进行专项辅导 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0813/0023654352.html

标题：学风|学风督察部工作计划书( 三 )