1、毕业班英语工作总结码页码页/总页数NUMS总页数总页数页毕业班英语工作总结下面是我整理的欢迎大家阅读!一：本学期我继续任教初三毕业班担任初三(4)、(5)班的英语教学工作能够爱岗敬业勤勤恳恳地工作 。
通过开学两周的接触和了解面对此届学生的学习情况及学生自身特点一年以来本人针对性的做了以下的工作：一、抓好学生的学习思想提高学生的学习质量1、以教书育人为本对学生进行品德的学习教育特别是后进生关心他们的纪律和学习情况鼓励他们的学习 。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求全面促进学生的学态发展 。
重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成 。
二、按照教学常规五个环节开展教学工作备课：课前 。

2、认真地备好每一节课写好教案 。
既备教材又备学生针对学生分析、概括、表达能力差的特点设计好教学方法 。
比如：(4)班的同学比较活跃上课气氛积极相对(5)班有一定的中等生数量 。
(5)班的同学学习习惯及基础知识的掌握程度相对较弱虽然中上生有一部分但差生比例较大 。
因此授课时如果讲得太深就照顾不到整体 。
我在备课时就比较注意这种情况每天都花费大量的时间在备课上认认真真钻研教材和教法不满意就不收工 。
虽然辛苦但事实证明是值得的 。
一堂准备充分的课会令学生和我本人都受益匪浅 。
另外为使教学生动不沉闷我还自己准备了大量的教具或是请学生共同准备使其达到了间接的预习效果 。
上课：每天都保持饱满的精神让学生感受到一种自然气氛认真 。

3、做好组织教学尽可能保证上课内容丰富现实教态自然讲课生动难易适中照顾全部并且充分调动学生的学习积极性设法令学生投入不让其分心让学生多动手多动口、多动脑让课堂气氛活跃起来充分调动学生的主观能动性力图让学生学有所得学有所乐 。
作业和辅导：作业的布置适量有针对性重点放在选择题、词汇、遣词造句、口语运用等基础题型;
批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价 。
对学生的辅导方面做到有耐心有方法因材施教个别无心向学的学生经过一个学期的耐心教育学习兴趣明显提高成绩也有较大的进步 。
另外就本学期学校开展的科技文化艺术节我鼓励学生积极参与并对其进行耐心指导 。
通过这样的交流接触本人与参赛的学生们增进了几分感情同时也让他们 。

4、对自己的表现和能力增添了更多的信心 。
考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试考试的成绩基本处于同级同科的中上水平 。
每次的考试都能做到考试前进行有系统的复习考试后进行学科总结及时查漏补缺从中改正教学方法也让学生调整学习方法争取更大的进步 。
三、模块式教学在教学过程中将英语分成听、说、读、写几方面进行教学 。
1、听：平时放录音让学生跟录音读训练学生的听力并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练还找一些专题训练进一步提高学生的听力 。
此外还鼓励学生收看较能接受的英语电视节目、影片或者多听听英文歌甚至学唱英文歌 。
2、说：充分利用早读按课程进度及课堂的需要认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容坚持 。

5、下班了解早读情况发现问题及时纠正 。
鼓励学生大胆且大声读书多说英语;
课堂上训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣;
课后分层次布置一定量的口语作业使其进行更有效的口语操练 。
3、读：读方面主要是提高学生的阅读能力先教会学生怎样做这些题目即教授阅读技巧 。
平时每周以每个话题为内容发一份试题作为专门训练 。
并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练 。
4、写：作文教学主要传授写作方法要求学生应写真情实感的东西强调字数和书写这些硬件要求 。
平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记以此夯实自己正确拼写单词准确使用词组、短语来造句表文的基本功从而提高其综合运用知识的能力 。
四、其他方面1、把握教学进度合理安排时间 。

6、与各科任老师互相配合统一教学法进度顺利完成了本期的教学任务 。
积极配合学校及年段的工作与各科教师多联系沟通互相促进学生英语等各科的学习 。
2、认真辅导、组织学生参加了本学期学校科技文化艺术节中举行的英语竞赛活动并且取得了优异成绩 。
3、为加强自身的业务水平本人积极对各种教育理论进行学习给自己充电以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学;
努力提高英语专业水平以适应当前教育的形式为更好地进行素质教育夯实基础撰写了较有质量的教育教学论文如何使新课标英语教学生活化并汇编在学校的教育教学论文集 。
此外我还利用业余时间认真学习电脑知识上网查找资料为教学服务等等 。
五、存在问题及解决措施：所教的班级中有相当 。

7、一部分的学生基础较差无心想学书写相当潦草相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法督促学生学习;
二是对这些学生进行帮教使他们改变学习态度努力学习力争在下学期的学习中有较大的进步 。
另外还发现学生的综合能力不够强所以以后的教学中要加强这方面的训练在教学班里聘请部分同学当小老师在分层教学的时间里一对一的帮助学习困难的学生让他们轻松学学出信心 。
二：初中毕业班是整个初中阶段的重要一年尤其是下半年是最关键的半年为使学生在英语这门学科上取得更大的进步在中考中取得优异的成果我在教学中尝试了一些教学方法现总结如下：一、认真搞好备课特别是集体备课 。
教学中备课是一个必不可 。

8、少十分重要的环节既要备教材、备学生又要备教法 。
备课充沛能调动学生的积极性上课效果就好 。
二、培养学生良好的英语学习习惯我校的学生来源全是农村的学生对学习英语的气氛不是很浓学习自觉性较差主要表示在以下几个方面：1、学过的单词老师要求背出学生总是借口其他作业太多没时间背等往后一拖再拖即便能背出来也是临时死记抢记出来的 。
等到其他需要的时候又忘了 。
2、上过的新课相应的配套练习不自觉去独立完成总需要老师再三强调但学生总希望老师和他们一起来做 。
3、死记硬背的东西多联系的东西少因此外表上看感觉还可以但真正一考起来问题出来很多而且差异很大 。
经过几次考试下来问题也出来了我任教的两个班：尖子生没有几个中等生断层差生 。

9、面特大 。
针对以上情况要改变这种局面我觉的要做的事很多 。
首先要培养学生良好的学习习惯课前多预习课堂45分钟让学生集中注意力听讲把老师讲的内容真正听懂 。
不能似懂非懂 。
课后认真完成配套的巩固练习不懂的地方多向老师或成果稍好的学生请教 。
其次学生学习要主次分明主要学科课后时间分配相应的因当多一些特别是对英语学科因为他终究不是母语 。
基础不打好以后想提高也难 。
第三要灵活掌握学过的知识点学习要讲究方法举一反三融会贯通只有这样学生才干把所学的知识串联起来不容易忘记 。
总之要让学生明白学习英语不是一天两天的事是要靠平时慢慢积累起来的 。
三、建设高效的课堂努力提高驾驭课堂的能力 。
因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课 。

【毕业班|毕业班英语工作总结】10、堂教学所以上课一定要设法吸引学生不让其分心上课内容力求丰富实际 。
教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生 。
另外我每天都坚持坚持充分的精神让学生感受到一种积极上进的气氛 。
这样授课就事半功倍 。
为了让学生真正参入到课堂中来凡是学生自身能讲清楚的问题都让学生自身解决老师决不越俎代庖课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生 。
四、加强课外辅导 。
英语学习是语言的学习 。
困此除了课堂效果之外还需要让学生多读多讲多练 。
为此在早读时我坚持认真了解早读情况发现问题和时纠正 。
课后发现学生作业问题也和时解决和时讲清楚让学生即时消化 。
另外对局部不自觉的同学还采取强制背诵等方式协助他们养成良好习惯提高他们的英语学习能力 。
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