按关键词阅读: 有感 班主任 网络 研修
1、班主任网络研修有感黄石十六中学 周素拢通过一个月的网络学习 , 我了解了很多意想不到的校园安全案例 , 也丰富了很多防范措施;通过和学员们发帖、回帖的交流 , 我知道了教育过程中别人遇到的难题和我的难题的解决办法 。
总之 , 收获颇丰 。
非常感谢上级领导部门给我们提供了这个平台 。
下面就我学习后对校园安全教育的认识理解做一梳理和总结学生安全 , 牵动万家 。
而当今生活环境的千变万化 , 社会诸多的不确定因素 , 家庭的过多保护 , 使许多学生面对具体问题时显得束手无策 。
无论是教师、父母或者警察等 , 都不可能给任何孩子安全一生的承诺和保护 , 只有学生自身具备了安全意识和能力 , 方可一生平安 。
因此 , 安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识 , 形成 。
2、自救自护能力 。
安全教育应注意内容的系统性和全面性 , 我认为学校安全教育的内容主要包括以下几方面:(一)交通安全教育 (包括行路、骑车、乘车、乘船等) 。
学校要教育学生学习交通法规 , 熟悉交通信号(信号灯、手势)和标志 , 掌握交通安全常识 , 在生活中自觉遵守交通规范 , 切实保障自身和他人的交通安全 。
(二)日常生活安全 (包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等) 。
1、学校要教育学生掌握用电、用气、用火安全常识 , 严禁违章操作 , 能正确识别并学会使用各类灭火器 。
2、要教育学生严格遵守食品卫生 , 注意饮食卫生习惯和用药卫生 , 严禁食用过期、变质、有异味的食物 , 不买容易发生食物中毒的菜 , 防止食品污染、有 。
3、效防止细菌性食物中毒及防止其他几种常见的食物中毒 , 如:发芽的马铃薯、没煮透的四季豆、鲜黄花莱、认不准的蘑菇等 。
3、要利用现代教育技术获取有关信息 , 学校指定专人从网上下载饮食安全工作方面的信息 , 及时向学生通报 , 特别是各地学校发生的食物中毒事件 , 要求从中吸取教训 , 引以为鉴 , 起到了较好的警示作用 。
(三)活动安全教育 (包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动与游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等) 。
1、要教育学生遵守体育锻炼规则 , 作好运动前准备 , 掌握正确的动作技巧 , 游泳要有组织和安全措施 , 严禁私自下河游泳 , 杜绝冒险行为 。
2、要教育学生外出、乘车注意安全 , 管好钱物 , 严禁携带易燃易 。
【班主任|班主任网络研修有感】4、爆有毒物品 。
(四)自然灾害中的自我保护教育 (包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等) 。
例如 , 四川汶川大地震后我们学校专门进行了地震疏散演练 。
(五)社会治安教育(包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架、黄毒等) 。
要教育学生加强自我保护意识 , 避免被坏人拐骗和伤害 , 自觉抵制毒品侵害 , 远离黄色书刊和黄色音像 , 不迷恋网吧 , 注意正当的网上交友 。
树立正确的人生观、世界观 , 建立良好的人际关系 , 注意劳逸结合 , 科学用脑 , 克服不良情绪 , 保持心理健康 。
(六)意外事故处理教育 。
要教育学生发现安全隐患 , 及时报告老师 , 掌握安全应急常识 , 牢记应急电话:火警119;匪警110;急救电话120;交通事故报警电话122 。
总之 , 教师要通过不同的形式将方方面面的安全知识教给学生 , 使学生在头脑中牢牢树立安全第一的思想 , 服从安全第一的原则 。
只有学生懂得了安全 , 才会事事安全 , 人人安全 。
仅有安全意识、懂得防范方法是不够的 , 必须将头脑中的意识与方法转化为学生自身的应变能力 。
一方面 , 这些不安全的事说定那天就会碰上 , 要学会自护自救和互助互救;另一方面 , 形形色色的具体问题没有一个标准的万能应对模式 , 要因地制宜 , 因事制宜 , 机智灵活地处理 。
学校应强化班级活动 , 在活动中创设情景 , 让学生扮演各种角色 , 置身其中 , 深刻体会 , 让他们的脑子活起来 , 身体动起来 , 让安全警钟时刻在学生头脑中敲响 。

稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0813/0023654741.html
标题:班主任|班主任网络研修有感