按关键词阅读: 六年级 整理 日记 植树节 描述
1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!六年级描述植树节的日记整理植树是中国自古以来就的传统 , 涌现出了很多崇尚植树造林的趣闻佳话 。
一年一度的植树节即将接近 , 我们应当爱护树林和树木 , 主动参加植树活动 。
下面是我带来的六班级描绘植树节的日记整理 , 盼望你可以喜爱! 六班级描绘植树节的日记整理1 3月12日 , 我们100余名同学及家长 , 共同参与了大江晚报组织的“丫山亲子植树活动 。
当天早上八点多动身 , 大约两小时后 , 我们平安地到达了活动目的地丫山 。
我们的首要任务是植树 , 景区观光车把我们挺直送到植树地点 。
我兴奋地坐上了观光车的最终一排 , 走在“山路十八弯上 , 看着远处连绵不断的大山 , 感觉像是真得坐过山车一样 , 惊 。
2、险而又刺激 , 小采访人员们尖叫连连! 很快 , 植树地点到了 , 我领到了三棵樱花小树苗 , 准备和爸爸妈妈各种一棵 。
找到了标记好的白点处 , 我用自带的小铁锹 , 先挖了一个深坑 , 再将小树苗放进去 , 然后一边让爸爸扶正小树苗 , 一边当心翼翼地将土填起来再踩平 。
接着 , 我们又分工合作 , 栽下了另外两棵小树苗 。
树栽好后 , 妈妈去领了一小桶水过来 , 轻轻地浇在了三棵小树苗上 。
好了 , 大功告成!我迫不及待地拿出事先预备好的小卡片 , 挂在了小树苗上 , 并许下了自己的心愿 。
妈妈也拿出了自拍杆 , 我们一家三口和小树苗来了张“全家福 。
这时 , 航拍无人机来到了我们头顶 , 大家纷纷地举起了双手 , 欢呼着、跳动着 午饭后 , 导游姐姐带我们来到了丫山的主景区之一石海迷 。
3、宫 。
只见这里遍布了各种奇形怪状的石头 , 有的石柱、石笋甚至到达了10多米高 , 特别壮观 。
其中让我印象最为深入的就是景观奇怪的“一线天了 , 我和爸爸沿着90度的石阶毫不迟疑地一路前行 , 妈妈却吓得连连摇头 。
最终我和爸爸胜利地来到了狭小的石缝中 , 观赏到了“一线天的奇怪美景 。
不知不觉 , 返程的时间到了 , 我们再次乘坐“过山车下了山 , 依依不舍地完毕了这一天的美妙之旅 。
听小采访人员工作室的教师介绍说 , “今日芜湖APP给这场活动进展了全程网络直播 。
回家后我用ipad下载了“今日芜湖APP , 翻开了回放 , 果真看到了我们植树和爬山的情景 。
我一边看着回放 , 一边悄悄地想:等到花开的季节 , 我肯定要再去丫山 , 看一看我种下的樱花树 , 看 。
4、一看那片“小采访人员林 , 愿我的小树苗安康成长! 六班级描绘植树节的日记整理2 前几天 , 我校进行了“学雷锋 , 齐奉献 , 我捐废纸换新苗的活动 。
全校同学都主动参加 , 使我校得到了3649市斤废报纸 。
因此 , 学校选了一批同学去参与植树 , 我被幸运地选中了 。
星期五 , 我们70名同学和几位教师来到原野庄园植树 。
首先 , 教师给我们每组三把小铲子、两个水桶和一棵树苗 。
接着 , 我们来到一块土地 , 这块土地的土特别硬 , 泥土有一些发黄 。
我在第4组 , 我跟着组长来到一个角落里 , 开头挖坑了 。
等我们挖到约十厘米的地方的时候 , 邓教师突然走过来 , 对我们小组说:“这边的土比拟硬 , 那边的土比拟软 。
邓教师用手指指了指我们小组身后的角落 。
土比拟软的地方竟 。
5、然是我们的身后的角落 , 不是我们如今挖的这个角落 , 那我们的力气不是都白费了吗?我心里想 。
可是 , 组长却把我们植树的全部工具都拿到邓教师手指指的那个方向 , 又在那里挖起坑来 。
几分钟过后 , 我们小组同心协力 , 最终挖好了一个小坑 。
接着 , 我们把树苗渐渐地埋进土里 , 接着一个组员用水桶装了满满一桶水回来 , 然后 , 我们用手把水一点一点地洒在树苗的旁边 , 然后 , 再把我们的牌子挂在这棵树苗上 , 那就大功告成了 。
望着这棵树苗 , 我信任 , 不久的将来 , 这里肯定会变成一片郁郁葱葱的森林 。
植完树后 , 我们还完了各种各样的嬉戏 , 欢乐的时间总是过得特别快 , 不久 , 我们就要分开了 , 望着原野庄园的花草树木 , 我笑了 。
六班级描绘植树节的日记整理3。
6、春天到了 , 它又吹响了口哨 , 将活力洒向大地唤醒万物:小河脱掉了冬天的外套 , 忙着运动 。
小草也探出头来望 。
稿源:(未知)
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