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成立|成立青年读书会方案设计



按关键词阅读: 成立 青年 方案设计 读书会

1、北京京仅集团研究总院青年读书会启动方案一、指导思想加强总院文化建设 , 增强总院凝聚力;建立学习型企业为依托 , 通过建立青年读书会, 开展读书活动 , 增进各部门、各员工之间的有效沟通;丰富员工业余生活 , 陶冶员工情操 ,营造良好的学习氛围 。
二、读书活动目标1. 通过读书活动 , 养成青年职工阅读和相互交流的好习惯 , 形成积极进取、努力学习的氛 围 , 逐步养成多读书、读好书的良好习惯 。
2. 通过读书活动 , 扩大青年职工阅读视野 , 丰富阅读内容 , 使自己成为知识渊博 , 涵养丰 富的学者型教师 。
3. 通过读书活动 , 打破部门界限 , 增进交流 , 增强总院凝聚力 。
4. 通过读书活动 , 提升青年职工理论和实践水平 , 将读书所得运用于实践 , 有 。

2、效改进自己 的行为 。
5. 通过读书活动 , 丰富青年职工的业余生活 。
三、青年职工读书会筹备小组组长:徐伟新陈光副组长:杨晓霞梁志勇组员:郭春风 李捷吴建王伟四、读书追求:吸收营养、滋润精神 , 提高眼光、开拓视野、改进行为 。
五、读书活动的时间及内容1.活动时间:2010年4月至2010年12月 。
2 读书内容:报刊、理论书籍、文学名著等 。
六、读书活动的形式及对象1. 活动形式:个人学习与集中交流相结合 。
成员每两周上交一篇阅读心得 , 每月集中参加一次书友交流活动:读书座谈会、好书推荐、 交流心得等 。
教师自学时并要求做好摘录及其撰写心得体会等 。
2参加对象:本校全体团员青年 。
全体青年职工七、读书活动的具体措施1 。

3、、建立学习制度改变传统的学校学习机制 , 创立良好的、宽松的 , 有利于青年职工的及时沟通、交流、 讨论的学习环境 , 形成个人自学与集体交流 , 短期与长期学习 , 理论学习与工作实践相结合 的多样化的学习方式 。
2. 制定读书计划制订青年职工读书会 2010学年读书活动计划 , 每个读书会分会结合实际 , 制订一学年读书计划 。
3. 创新读书方式一是以个人自由广泛阅读 , 二是利用在线主题帖定期开展集体读书活动 。
做到精读与泛 读相结合 , 集中交流与个人自学相结合 , 自主学习与合作学习相结合 。
4. 读书范围及时间安排(1 )要求每位会员每学期自读书籍、文学名著、文学期刊等至少3本 。
(2) 定期举行读书交流会 , 组织读书沙龙、读书征文 。

4、竞赛等丰富多彩的读书活动 , 交流读 书心得 , 让青年职工乐于读书 , 在读书中真正成长起来 。
(3) 举办“书籍点亮人生书香飘逸总院”首届青年职工读书节5理论指导实践每位读书会成员每季度撰写1篇读书笔记、学习心得 , 把读书学到的理论思想、观点用来指导工作 。
6. 活动负责读书会日常活动应由读书会全体成员组织 。
其主要事务由读书会会长负责 。
读书会会员 活动每月一次 , 根据需要不定期开展活动 , 每次活动并做好记录备案 。
八、时间及具体内容安排10年4-5月:1. 青年读书会启动 , 发启成立青年读书会倡议 。
2. 起草读书会章程草案 。
3. 选举读书会会长、副会长及理事等人选4. 青年读书会开班 。
5. 读书会分组6. 读书会各 。

5、组制订活动计划 。
7. 推荐书目8. 落实交流平台(京仪网络大学)9. 策划读书会一次集体活动10年6-7月1. 启动“书籍点亮人生书香飘逸总院”首届青年职工读书节2. 从推荐书目中分组选择阅读的书籍3. 每组会员交读书感悟4. 请党委书记为青年职工做读书指导10年8月:1 组织读书会成员参与一次外出活动 。
2. 读书会成员交流研讨 。
3评选优秀读书感悟 , 评选“总院读书之星“10年9月举办“读书励志书签”制作大赛 。
要求: 根据书签的常规功能设计自己的书签 。
书签的规格为6厘米宽 , 15厘米长 , 上面有背景图案、名人或者自己写的关于读 书励志的名言 , 色彩明快 , 有吸引力 。
书签设计时除了可以考虑到它的基本功能外 。

6、 , 还可以别出心裁地融入自己的一些 创意 , 使之具有个性 。
总院将评选出各个年段的优秀作品 , 在总院展出 。
参赛作品必须是会员亲手制作 。
10年11月围绕各组特色主题在宣传栏中进行展示 , 张贴会员作品等 。
可以包括会员的读书笔记、 自制书签、自绘插图、精妙文摘、推介新书、诗词书法、经典语录、读书小报10年12月1. 汇报演出汇报内容:各组优秀读书感悟演讲 , 各组选送诗歌朗诵表演 。
评选表彰“总院读书之星” , “书香小组” , “总院报刊设计创意小组” 。
2. 读书会学年总结 。
北京京仪集团研究总院2010-4-28方案一:企业读书活动方案 为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观 , 激发领导员工的学习热情 ,不断提升 。

7、自主学习能力 , 着力把学习型单位建设向纵深推进 , 结合公司实际 , 决定 在全公司开展读书活动 , 现将全员读书学习活动方案通知如下:、指导思想 以党的十八大精神和科学发展观为指导 , 以建设学习型单位 , 争当学习型领导为目 标 , 紧紧围绕建设的需求 , 致力增强领导员工自主学习能力 , 鼓励领导员工多读书、 真读书、读好书 , 将学习成果运用于工作的始终 , 促进职能履行到位 , 进一步推动 科学发展 。
二、基本要求1、精读业务书籍 。
坚持联系实际 , 重在效果 。
紧密结合中心工作、重点工作和自身 工作的性质、特点 , 有针对性地进行学习 , 熟练掌握基础知识和其他相关业务知识, 不断提高做好本职工作的本领 。
2、研读经典书籍 。
认真阅读马列主义、毛泽 。

8、东思想和邓小平理论 , 用科学发展观、 马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展 。
3、选读兴趣书籍 。
选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等 各方面富有教益的书籍 , 在阅读过程中 , 不断拓宽视野 , 增长见识 , 完善自我 , 提三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破 , 遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则 , 鼓励员工多读书、真读书、读好书 。
1、 准备阶段:各部门要配送读书 , 明确必读书目 , 制定出详细的集中读书计划 。
每位领导、员工要结合个人和工作需要 , 制订个人读书计划 , 选定自己的阅读书籍 。
2、 读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习 , 做好学 。

9、习记录 ,在公司内部营造全员读书的良好氛围 。
同时 , 要在学好理论知识和业务知识的基础上 , 在读书学习中 , 创新学习形式 , 增强读书效果 。
(1) 、利用网络平台 。
各部门充分利用系统信息网 , 将个人读书计划、读书进程、 读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目 , 动态记录读书进程及读书收获 。
(2) 、举办读书交流会 。
全体员工在多读书、读好书的原则下 , 选择自己喜爱的一 本书在深读精读上下功夫 , 并在此基础上撰写心得体会 。
结合工作例会召开读书心得交流会 , 全体职工都要踊跃发言 , 将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章 或某一方面内容的理解、认识介绍给大家 , 畅谈体会 。
引领全体干部职工从自身做 起 , 养成良好的读书习惯 ,。

10、营造人人热爱读书、善于读书的氛围 。
3、认真总结阶段:读书活动结束后 , 认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和 经验 , 整理优秀读书心得和经验材料 。
四、工作要求1、提高认识 , 加强领导 。
各部门要加强领导 , 精心组织 , 务求实效 。
把开展全员读 书活动摆在重要位臵 , 坚持常抓不懈 。
同时 , 各部门负责人要率先垂范 , 带头读书 学习 , 真正成为广大领导员工读书的楷模 。
完善制度 , 规范运作 。
各部门要结合工作实际情况,建立行之有效的学习制度 , 全员读书活动要坚持经常 , 做到时间安排上的连读书要求的一致性和学习内容的系统性 , 使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求 , 使读书学习成为公司全体员工的自觉行为 。
方案二:企业读书活动方案为鼓励 。

【成立|成立青年读书会方案设计】11、和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯 , 做到勤于思考 , 勤于探索,学以致用 , 用有所成 , 把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举 措 , 促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手 , 推动学习型 组织建设 , 在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓厚氛围 , 公司团委拟 在全公司团员青年中开展 “读书励志岗位成才”主题读书活动 。
具体活动方案如下:一、活动范围:公司全体团员青年二、活动时间:20xx年3月-5月三、活动组织机构:领导小组:xx组长:xx副组长:xx成员:xx领导小组办公室设在公司团委 。
四、活动安排:第一阶段:荐书寄语(3月初)由每个团支部推荐1-2本图书 , 同时邀 。

12、请公司领导推荐学习书目 , 向团员青年寄语 或赠言 。
根据推荐情况确定15-20本必读图书进行购臵 。
第二阶段:品味书香(3月中旬-4月中旬)各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书 , 同时组织 开展多种形式的读书交流活动 , 要求团员青年撰写读书心得 , 努力提高活动的覆盖 面和参与面 。
第三阶段:成果交流4月下旬或5月初)组织主题读书活动成果交流会 , 由各团支部汇报读书活动开展情况 , 并选送2-3篇读书心得进行汇报交流 。
由公司领导现场打分及点评 。
活动设优秀组织奖、优秀读 书心得一、二、三等奖 , 奖励电子购书卡若干 。
在通讯上开辟专栏 , 陆续刊登 优秀读书心得 。
书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬 。

13、精神文明的重要载体 。
青年员工处于实 践加深学习阶段 , 有着开展读书活动的良好背景条件 。
(其实读书不一定非要是书 , 文化的载体很多哦 , 也可以是事件 , 参与的人更多 , 也更好操作 , 当然书是主体) 要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动 , 或 向员工推荐具有深刻思想内涵的特定图书 (不一定是专业书籍 , 也可以是影视作品、 演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体 , )等方式 , 让青年员工在阅读和分享读书体 会的活动中启迪智慧、交流思想、提高认识 。
工作案例:仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享知识、解决问题的讨论模 式 , 组织开展“咖啡书屋”读书交流活动 。
活动以团支部为单位 , 将支部成员按人。

14、数分为3-5组 , 每组设1名“桌长”(或由支部书记担任) , 提前公布“书名” , 请支 部成员认真阅读思考 , 之后进行分组轮换讨论 , “桌长”整理展示讨论成果 , 并依托QC群和微博或者公司OA网建立读书讨论小组 , 深化讨论成果 。
方案三:企业读书月活动方案书籍 , 是人类宝贵的精神财富 , 是经验教训的结晶 , 是走向未来的基石;读书 , 是 人们重要的学习方式 , 是人生奋斗的航灯 , 是文化传承的通道 , 是人类进步的阶梯 。
“阅读开阔视野、阅读开启智慧、阅读丰富情感、阅读浸润人生” , 一个人的阅读史实质上也是一个人的思想发展史 。
为激发员工读书兴趣 , 让每一位员工都喜爱读书 , 学会读书 , 并在读书活动中 , 为 精神打底 , 为人生奠基 , 与经典为友 , 与 。

15、博览同行 , 开拓广阔视野 , 促进员工个性 特长发展 , 创建学习型的企业文化 , 为了真正提高员工的素质全面发展 , 在总公司 的带领下于20xx年6月份举办企业首届读书节活动 , 现将有关事项明确如下:一、活动目的1、努力营造一个良好的读书氛围 , 多渠道引导员工多读书、读好书 , 不断丰富员工 文娱生活 , 有效提升员工文化素质 , 努力创建学习型企业文化 。
2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台 , 让员工以各种形式表达自己 的读书见解 , 促进员工相互学习 , 从而更好地强化员工之间的沟通与交流 。
3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮 , 养成博览群书的好习惯 , 使全司上下 充满浓浓的书香之气 , 营造良好的企业文化氛围 。
二、活动主 。

16、题以读书启迪智慧 , 用智慧滋养心灵 。
三、活动细则1、活动时间:20xx年6月-8 月2、活动对象:公司全体员工3、活动负责人:图书室管理员及图书室负责人 4、为充分利用企业内部资源 ,提高员工业余文化生活 ,本次活动要求参赛人员必须 在本公司图书室进行借阅 。
四、评选标准1、此次活动以鼓励、多参与的形式进行 , 以月度为单位进行评选 。
作品优秀的员工 将在企业文化报上给予表扬 , 并发放精美礼品一份 。
2、文章除具备语句通顺、条理清晰、观点鲜明等基本条件外 , 还应具有较好的典型 性和推广性 。
(字数不少于800字) 3、每期考评由各分公司总经办负责人进行评选 。
五、活动内容及安排 1、推荐阅读 。
为了增强阅读的针对性 。

17、和有效性 , 特别推荐了部分管理类、励志类及 其他方面的书籍 , 供员工随时借阅 。
此外 , 员工也可自荐心仪的图书、画册及其他 文学类书籍等 , 一起分享读书的感悟 。
2、征文比赛 。
主要围绕“以读书启迪智慧 , 用智慧滋养心灵”广泛开展征文比赛活 动 , 形式多样、体裁不限 , 可以是读后感、观后感 , 也可以是议论文、叙事文、散 文 , 但内容要积极、健康、向上 , 能反映员工精神风貌及彰显员工个性 。
六、活动要求1、请公司各部门做好“读书节”活动的宣传发动工作 , 让员工周知具体事项 , 并踊 跃参与到该活动中来 , 把“读书节”活动搞得有声有色 。
2、公司领班级以上员工要发挥表率作用 , 用实际行动去引导和发动 , 多渠道组织员 工积极参与 , 掀起全司上 。

18、下“爱读书、读好书、勤读书”的企业文化氛围 。
3、提高对本次“读书节”活动的认识 , 真正把它作为营造“书香企业 , 文化企业” 的一项重要工作来抓 , 以创新的活动内容和形式 , 提高活动的实效性 。
方案四:公司读书活动策划方案一、活动主题:美文共欣赏 , 心得大家谈!二、活动目的:加强企业文化建设 , 增强企业凝聚力;丰富员工业余生活 , 陶冶情操 , 营造一个相互交流和沟通的学习氛围 。
三、主办单位:企划部四、活动时间:3月17日一一4月15日五、参加对象:集佳科技全体员工六、活动内容及细则:1、 公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作(更欢迎自己的原创作品) 推荐给 其他员工一起欣赏;2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作 。

19、品 , 写下自己的读后感和心得体会 。
3、推荐文章体裁不限 , 要求内容健康 , 积极向上 , 读后能给人以启迪 , 字数在两千 字以内;读后感体裁不限 , 字数不限 。
4、 活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位 , 根据各部的员工人数不一 , 特制定如下要求:电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇;空调设备事业部精品美文和读后感各4篇;职能服务部精品美文和读后感各 3篇;生产制造事业部精 品美文和读后感各2篇 。
稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部 , 并需 注明推存人姓名和读后感作者 。
5、征稿时间:(1)推荐美文时间:3月17日一22日;
(2)征集读后感时间:3月26日一4月2日;
6、3月23日 , 所有推荐的美文经主 。

20、办单位审核后 , 以不署名的形式(公布评比结 果后再全部署名)将作品张贴在学习栏内 , 供大家欣赏 。
7、4月3日 , 由主办单位将征集的读后感 , 以不署名的形式(公布评比结果后再全 部署名)张贴到学习栏内 , 相互交流和学习 。
8、4月15日 , 公布评比结果 , 举行一个简短的颁奖仪式 。
七、作品评比及奖项设置: 1、“最佳推荐奖”评比办法:读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票 , 每人 限投一票 , 取得票数前三名 , 则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖 , 如果得票 数相同 , 那么名次名额依次递减 。
2、“优秀心得奖”评比办法:此项评比由两部份组成:第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票 , 每人限投一票 , 取得票数前六名;第二、由评委小组 对前六名不计名投票评定 , 得票数排名前三位 , 分获一、二、三等奖 。
(附:评委小组组成人员名单:“空调”代表2名、“电气代表” 2名、“产业代表” 2名、“职能代 表” 2名)3、奖品安排:(1)优秀心得奖第一名 , 奖励价值五十元的奖品;(2)优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名 , 各奖励价值四十元的奖品;(3)优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名 , 各奖励价值三十元的奖品;(4)最佳推荐奖第三名 , 奖励价值二十元的奖品;八、费用预算:奖品费用+奖品机动费用=210+40=250元 。


    稿源:(未知)

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    标题:成立|成立青年读书会方案设计


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