1、我怎样学习鲁迅的作品这一年来 ， 我开始有计划地学习鲁迅的著作 。
鲁迅作品的如此强大的艺术力量 ， 文章中丰富的、形 象的语言 ， 幽默的风格和深刻的思想 ， 像磁石一样地 吸引着我 。
透过这些动人心魄的字行里 ， 我仿佛看见 一个伟大的巨人 ， 一个在浓黑的暗夜里举着火把呼喊 着前进的战士！ 一颗热烈地追求进步、追求理想的心 在剧烈地跳跃 。
鲁迅先生战斗的一生 ， 震动了腐朽的 封建买办统治 。
从他开始自觉的革命生活的第一天起 ，前后三十年 ， 他一直不疲倦地战斗着 。
他曾经写过两 句充分表现了他的自我牺牲精神的话 ，他说：“我好像 一只牛 ， 吃的是草 ， 挤出来的是牛奶 ， 血 。
他认为干 革命工作是切实的 ， 他讨厌只说空话不务实际和那些 一 。

【怎样|我怎样学习鲁迅的作品】2、哄而起、一哄而散的人 。
他教育青年要学习泥土精 神 ， 因为泥土“不入于观赏者的眼中 ， 只有建筑者和 栽植者决不会将它置之度外” 。
他自己对待工作就是十 分认真、十分严肃 ， 不容许有丝毫苟且和潦草 。
鲁迅先生的这种思想作风 ， 极深刻地印在我的脑 海里 ， 使我时常思索他 ， 并竭力地效法他 。
在我长期 的疾病疗养过程中 ， 它曾经帮助我克服了因心理和生 理不健康而产生的各种不同的痛苦情绪 。
我对于鲁迅先生的了解是很肤浅的 ， 但我确实从 鲁迅的作品中吸收了很多的新鲜力量 。
因此我想谈一 下 ， 我怎样学习鲁迅作品的 ， 主要是谈学习他的杂文 。
我过去就曾想学习鲁迅先生的杂文 ， 但是 ， 那时 我觉得鲁迅先生的著作深奥得很 ， 不容易钻进去 。
直 到最近 。

3、一年 ， 我才又下决心学习了 。
怎样学呢？胡绳 所作的论文“鲁迅思想发展的道路”对我有很大的帮 助 。
这篇论文分析了鲁迅从小资产阶级革命家到伟大 的共产主义者的发展过程 。
并且指出 ， 从“左翼作家 联盟”成立鲁迅成为一个共产主义者以后 ， 他所写的 八部杂文在思想内容和风格方面都是最完善的作品 。
于是我就把这八部杂文订入我的学习计划了 。
这八部 杂文的名字是：“二心集”、“伪自由书”、“花边文学”、 “南腔北调集”、“准风月谈”、“且介亭杂文”、“且介 亭杂文二集”和“且介亭杂文末编” 。
起先 ， 我就按部就班地读 ， 先挑“二心集” ， 从序 言看起 ， 没想到看第一篇就碰了钉子 。
序言里说的什 么“二心“贰臣”究竟是什么意思？ 。

4、我一点也摸不着 头脑 。
怎么办呢？扔掉不学 ， 我又不甘心 。
我想不如 先拣看得懂的看了再说 ， 我翻翻目录 ， 看到题目比较 合适的就找来者 ， 这样倒很灵 。
原来鲁迅的杂文 ， 有 一部分是很好懂的 ， 如“对左翼作家联盟的意见”、“上 海文艺之一瞥”、“忆韦素园君”等等 。
我看懂了这些 ，就读出味道来了 。
好懂的文章看完了 ， 剩下的怎么处理呢？我考虑 了一下 ， 发现鲁迅杂文难懂的主要原因是自己对杂文 中所牵涉的当时的历史背景和人物事件不了解 。
因此, 我便找一些有关鲁迅传记的材料来看 ， 如朝花夕拾（鲁迅）“回忆鲁迅”（冯雪峰）、“欣慰的纪念“（许广平）和“我所知道的鲁迅” （许寿裳）等 。
这样一来 ， 果然很有帮助 ， 从前一点 也看不懂 。

5、的文章 ， 能懂得一点了；从前似懂非懂的 ，就能懂的更多了 。
八本书都看完了 ， 但还有不少篇难懂的“绊脚石” ，读了一遍两遍 ， 还是莫名其妙 。
我只好再找别人研究 鲁迅的论文 ， 看看里面有没有对鲁迅作品的具体分析 。
这样做 ， 倒也有点帮助 。
如何干之在“鲁迅思想研究” 一书中说 ， 鲁迅的“门外文谈” 一文（载“且介亭杂 文”）是一部文字发展史 ， 我根据地的指点重新去看“门 外文谈” ， 果然很有收获 ， 增长了许多文字学的知识 。
又如“无常”、“五猖会”,（载“朝花夕拾”）、“女弟”、 “死”（载“且介亭杂文末编”）,原来我是不太懂的 ，后来看“回忆鲁迅” ， 才知道这几篇文章记录了鲁迅故乡的风俗和民间文艺活动 ， 有很高的艺术价 。

6、值 ， 而且 从里面也可看出少年鲁迅对艺术兴趣的萌芽 。
另U人的论文只能为自己解决一部分问题 ， 因为它 们并不是“鲁迅杂文注释” 。
剩下的问题 ， 还得自己想 办法去解决 。
我想自然科学上有假设 ， 看书又何尝不 可以假设呢 。
我把自己看不惜的文章 ， 根据有关材料, 根据鲁迅写文章的规律 ， 如爱用反语、含沙射影等把 文章的主旨假设为几种 ， 细细想想 ， 最后取比较可靠 的那一种作为结论 。
这样虽然费脑筋 ， 但收获却很大 。
如“硬译和文学的阶级性”（载“二心集”）中 ， 鲁迅 曾说 ， 人家都说介绍外国作品到中国来 ， 好比普罗米 修士偷火给人间 ， 但我搞翻释工作、却首先是取火煮 自己的肉 ， 把自己的肉煮熟 ， 味道比较甘 ， 读者吃起 来也更有益些 。
他 。

7、这话最初我是完全不懂的 ， 后来我 想鲁迅写这篇文章时 ， 正是他在翻译马克思主义的文 艺理论 ， 进行自我思想斗争的时候 ， 因此用火煮自 己的肉”这话 ， 可能就是当时他在思想改造方面所忍 受的痛苦的反应 。
后来我看冯雪峰在“回忆鲁迅”中 也作了大致相同的解释 。
在我读这些书的时候 ， 虽然有许多地方还是懂得 不完全 ， 有时为了搞清楚一段话的意义弄得头昏脑胀 ，但这已不能阻碍我的阅读兴趣 。
鲁迅的杂文虽然大多 数是政治杂感 ， 但他使用的却不是某些作家所惯用的 乾巴巴的八股语言和八股形式 ， 而是文学的语言和文 学的形式 。
他要讲一个道理 ， 总是运用各种历史故事 和民间故事来比喻 ， 使人一目了然 。
他要打击敌人 ，总是把敌人的鬼脸勾划出来 ， 使这些人物十分丑恶地 逼真地出现在读者的眼前 。
他的文字十分简练、准确、 有力 ， 也很美 ， 有一些语句我把它常作诗句来背诵 。
在他的作品中蕴藏着的丰富的思想 ， 也是我在阅读“五 四”新文学其他作家的作品时所没有见过的 。
当我看 完了鲁迅先生的这些著作后 ， 使我更加热爱鲁迅先生 了 ， 我把陶元庆画的一幅鲁迅先生的铅笔画像挂在我 的宿舍的墙壁上 ， 把他当作我最好的导师和朋友 。
我 常常凝视着他那刚毅坚强的面影 ， 想到我今天正是处 在鲁迅先生所理想的时代 ， 并在鲁迅先生所理想的事 业中贡献自己的一分力量 ， 我是多么幸福 ， 我又该如 何更加耐心养病 ， 以便能即早恢复健康好好工作啊 。

稿源：(未知)

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标题：怎样|我怎样学习鲁迅的作品