(2)开展全园英语培训 。
依据我园双语特色 ， 本学期新聘请一名全日制外教 ， 不但为幼儿学习英语供应了学习、生活、嬉戏的全程外教 ， 还能依据幼儿园老师队伍的现状充分利用外教对保教人员进展英语口语培训 ， 其中老师每天晨读20分 。

12、钟 ， 每人每周培训1小时 ， 保育员培训半小时 ， 全面进步保教人员的英语程度 ， 突显双语幼儿园特色 。
2、标准老师行为 ， 创立优良园风统一员工思想 。
标准员工行为是园风建立的重要途径 ， 我利用每周的老师例会组织老师学习一些有关老师职业道德、老师素养、老师礼仪标准等方面的学问 ， 注重在日常工作中催促老师树立良好的老师形象 ， 特殊重视检查和标准老师们的训练行为 ， 使老师们的言行符合师德标准 ， 成为幼儿的表率;
首先要请教师讲礼貌、待人热忱 ， 要有一颗爱孩子的心 ， 要敬重孩子 ， 老师的语言、动作应文静大方 ， 批判孩子应留意讲究方法 ， 不损害孩子的自尊心等等 。
并把对老师行为标准的各项要求写进绩效考核之中 ， 在每周的例会中表扬做得好的教师 。

13、 ， 把欠标准的行为重点提出批判 ， 让每位老师不断修正自己的言行举止 ， 变得越来越优秀 。
常常与教职工谈心 ， 理解教职工的思想、学习、工作和心理情况 ， 适时赏识、鼓舞和疏导 。
我努力地把工作做细做到位 ， 让适宜的人做适宜的事 ， 挖掘潜力 ， 调动主动性 。
同时 ， 我非常注重园内人文环境建立 。
以“真实、老实、朴实为座右铭 ， 提倡人与人之间友好合作 ， 以诚相待 ， 在处理各类问题时以工作为重 ， 以个人情感为次;
在工作中 ， 尽量做到多一点商议、少一点指令 ， 将自己溶身于教职工之中 ， 注重把爱平均分给每一位老师 ， 主动对待老师的闪光点 ， 营造一个人人公平、宽松、融洽的人际气氛 。
3、关注员工的切身利益 ， 改革薪酬制度薪酬制度是调发动工工作主动性的一 。

14、个重要因素 。
我园原有的薪酬制度是建园时制定的 ， 随着时间的推移 ， 幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资程度的进步 ， 已慢慢失去了原有的优势与吸引力 ， 很多优秀的老师都因为待遇问题离去 。
为了幼儿园的长远进展 ， 吸引人才、留住人才 ， 稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作主动性 ， 在董事会的大力支持下于5月起草了合适幼儿园管理的老师、保育员工资改革方案 ， 6月新工资方案出台 ， 教职员工重新签定劳动合同 ， 稳定了教职工队伍 。
为幼儿园的科学标准管理及长远进展奠定了坚固的根底 。
二、强化平安工作 ， 落实平安措施 平安工作是幼儿园最重要的工作之一 。
我园是一个超大规模的幼儿园 ， 平安工作尤其需要花大力气去抓 。
本期我们坚持把平安 。

15、工作放在重中之重来抓 ， 重点落实以下工作 。
1、定期检查全园平安设施 。
排除平安隐患设立园平安指导小组 ， 每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进展平安检查并记录 ， 提出整改措施 。
2、抓好幼儿接送平安 。
(1)健全凭卡接送幼儿制度 。
强调要严格执行接送卡制度 ， 发挥接送卡的信息记录功能 。
为保证平安 ， 防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子 ， 要求保安与班级老师并设两道关卡 ， 即家长持“幼儿接送卡到园接孩子 ， 保安验卡确认是我园家长才准入内 ， 家长到班级接孩子时 ， 老师要确认身份再将幼儿交到家长手中 。
保安对外来人员进展盘查和登记 ， 确定不是危急分子前方可准其进园 (2)校车接 。

16、送的平安 。
设立专职人员负责接车制度 ， 每辆车选派两名老师早晚轮番接送幼儿 ， 由管理校车的老师对接车老师先培训再上岗 ， 从效劳看法、操作细那么上标准管理 。
同时落实校门口值班的职责 ， 分工明确 ， 责任到人 。
形成以司机、接送老师、值班老师、生活教师共同组成的幼儿接送平安网络 。
定期组织平安学问的学习 ， 使他们明确平安的重要性 ， 指出工作中存在的问题 ， 不断修正和完善接送工作 。
3、注重班级平安工作期初与各年段保教人员人人签订班级平安责任书 ， 明确平安责任 ， 让她们主动主动地做好平安工作 。
通过定期学习进步员工的思想认识 ， 每周的老师例会上都会有针对性地学习一些平安学问、平安案例分析 ， 增加老师的平安意识 ， 每周五各班级对幼儿 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0816/0023745201.html

标题：幼儿园|幼儿园园长年度工作述职报告( 三 )