傻大方摘要：【组合|组合图形的面积（学生用）+|图形|面积|学生】2、过程方法：能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。3、情感态度：能运用所学的知识，解决生活中组合图形的面积。【学习重难点】教学重点：能正确计...

【组合|组合图形的面积（学生用）+】1、前卫镇中心校导学案 五年级数学下 2015至2016学年度课题 组合图形的面积编号：23 备课日期: 2015/11/22 姓名： 【学习目标】1、知识技能：在小组合作探究中 ， 理解计算组合图形面积的方法 。
2、过程方法：能根据各种组合图形的条件 ， 有效地选择计算方法并进行正确的解答 。
3、情感态度：能运用所学的知识 ， 解决生活中组合图形的面积 。
【学习重难点】教学重点：能正确计算组合图形的面积 。
教学难点：能根据各种组合图形的条件 ， 正确选择计算方法并解答 。
【学法】通过自主探索、小组合作等学习方法 ， 发现规律 ， 应用规律解决问题 。
【学习准备】你能写出所学过的平面图形面积计算公式吗？直尺、剪刀、平面图形、硬纸板【预习自学】规律1、 回顾旧知 。
二、探究新知 。
1、说一说 。
互相说一说智慧老人家客厅平面图是什么图形？2、估一估 。
请同学们估计一下这个客厅的面积有多大？写出你的方法 。
3、计算组合图形的面积 。
（1）选择自己喜欢的方法计算出智慧老人家客厅的面积 。
4m6m3m7m（2）、在小组内说一说自己的计算方法 ， 利用学具 ， 小组合作 ， 展示方法 。
【总结方法】通过今天的学习 ， 我知道在计算组合图形面积时 ， 可以利用转化的思想 ， 将组合图形分成几个基本的图形进行计算 。
求组合图形的面积的方法有 、 两种方法 。
【当堂检测】【我的数学日记 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0816/0023745243.html

标题：组合|组合图形的面积（学生用）+