【消化|消化系解剖实验探讨(一)】1、消化系解剖实验探讨(一 )【关键词】消化系解剖实验高职医学专业学生解剖实验课在进行到消化系统大体解剖实验之时 ， 就进入了人体内脏系统学习和实验 。
也是从简单的形态学习进入到复杂空间理解学习 。
这部分实验内容较多 ， 记忆和理解的内容也多 。
为了在规定学时内达到最好教学效果 ， 笔者在原有学时不变的情况下对该实验做了改进 。
其目的是为提高学生学习兴趣 ， 加强动手及观察能力培养 。
现叙述如下 ， 如有不妥请各位同仁批评指正 。
1 实验目的（ 1）掌握消化管的组成和上、下消化道的区分 。
（ 2）掌握口、舌、牙、咽、食管、胃的位置、形态、 分部及毗邻 。
（ 3）掌握十二指肠、 空、回肠、 大肠的位置、 分部、形态特点 。
（ 4）掌握 。

2、肝、胆、胰形态、位置、及毗邻关系 。
熟悉肝外胆道组成 ， 胆汁产生排出途径 。
（5）掌握腹膜、腹膜腔的形成 ， 熟悉腹膜与脏器的位置关系 。
2 实验物品（ 1）打开胸、腹腔的尸体标本及模型 。
（ 2）头颈部正中矢状切面标本及模型 。
（ 3）男、女性腹、盆腔正中矢状切面标本及模型 。
（4 ）消化管各段及消化腺的离体标本及模型 。
（ 5）完整腹膜标本及模型 。
3 实验方法在打开胸、腹腔的尸体标本及人体半身模型上观察消化系统的组成和上、下消化道的区分：（1）口腔 :活体观察为主 ，两人一组相互观察对方口腔 ，辨认口腔的境界及口腔内主要结构 。
主要有腭、腭帆、腭垂、腭舌、咽弓、咽峡、腭扁桃体的位置 。
观察舌的形态、分部主要有舌体、舌根、舌乳头、舌扁桃体、舌系带、舌下阜、舌下壁 。
观察牙的数量、分类、排列形态特点 。
（2）咽：在头颈部正中矢状切面标本、咽后壁冠状切面标本及模型辨认腭帆和会厌上缘 ， 区别鼻、口、喉咽、咽鼓管咽口、圆枕、腭扁桃体、喉口 。
（ 3）食管：在打开胸、腹腔的尸体标本上辨认食管起始及走行位置、分段 。
在离体食管切开标本上观察内面的纵行黏膜皱襞 。
（4）胃：在打开胸、 腹腔的尸体标本上观察胃的位置、毗邻、 贲门、幽门、 胃底、 胃大弯、胃小弯、角切迹 。
在胃的切开标本上观察胃黏膜皱襞 。
（ 5）小肠：在打开胸、腹腔的尸体标本上辨认十二指肠位置及形态 ， 空、回肠的位置和形态 。

稿源：(未知)

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标题：消化|消化系解剖实验探讨(一)