1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！我懂得了友谊作文友情 ， 是人间最美妙的东西 ， 是心灵的相遇 。
下面是我给大家带来的我懂得了友情作文 ， 欢送大家阅读参考 ， 我们一起来看看吧! 我懂得了友情作文1 “嘤其鸣矣 ， 求其友声 ， 这句话让我有了深深的感受 。
在小学这六年里 ， 我结识了很多的伴侣 ， 这些伴侣中有一些是不打不相识 ， 有一些是在一起学习生活久了 ， 志趣相投 ， 渐渐地就成为伴侣了 。
不期然的 ， 我又想起了他小锐 。
他是我三班级时交来的一个伴侣 。
我们同桌三年 ， 始终很要好 。
但一节语文课上 ， 我们却断绝了伴侣关系 ， 事情是这样的 。
五班级其次学期的一节语文课上 ， 不好的事情发生了 。
在语文教师把课讲到一半时 ， 我突然发觉小锐正 。

2、在偷偷地吃糖 ， 我开头并没有在意 ， 但是 ， 他过分了 。
他把糖分给了旁边的同学 ， 叫他们帮他保密 。
眼下 ， 当我以为我也要吃到糖时 ， 才发觉 ， 他把最终一颗吃下去了 。
说不生气是假的 ， 但当时在上课呢 ， 我便忍住了 。
课已经上了一大半 ， 我又发觉他还有一颗糖 ， 这让我怒气尽消 ， 喜上眉梢这必定是给我的！我伸手去拿 ， 不料他见了 ， 弹开我的手 ， 甩过来一句：“干嘛？又不是给你的 。
说罢 ， 把糖给了另一个同学 。
只见那个同学笑嘻嘻地吃着糖 。
我立刻火冒三丈 ， “噌地站起来 ， 对教师说：“教师 ， 他们在吃糖 。
我的手指直直地指向小锐 。
教师见了 ， 严峻的目光立刻停在了小锐等人的身上 ， 然后示意我坐下 。
下课后 ， 教师叫走了他们 ， 而我也得意洋洋的 。
后来 ， 他 。

3、回来时向我抛下一句：“我们绝交吧！我不管三七二十一 ， 同意了 。
后来 ， 重新编排座位 ， 我们都选择了新的同桌 。
自此以后 ， 我们不再是伴侣 ， 甚至连话都没说 。
直到后来 ， 我才知道 ， 原来当天他还预备了一大包糖果 ， 准备课后给我的 。
我当时震惊了 ， 心想：是我误会他了！我急匆忙地跑去找他 ， 却发觉他和别人玩得正快乐呢！或许 ， 他早就忘了曾经视我为挚友了吧？我调头返回 ， 流下了懊悔的泪水 。
之后 ， 我们再没有过多的交集 ， 只是他不知道的是 ， 在我心里 ， 他始终始终是我的好伴侣 。
我懂得了友情作文2 真正的伴侣绝不是因为物质的需要 。
题记 友情 ， 是一种抽象化的物品 。
因为无法详细化 ， 所以每个人都有对友情的理解 ， 或者说是误会 。
友情是人人 。

4、都可以很简单获得的 ， 但得到后 ， 就得靠自己珍惜 。
假设自己不珍惜或不在意 ， 那也没有什么好说的 ， 挺直一刀两断 ， 没有必要在意对方连续纠缠 。
君子之交淡如水 ， 小人之交甘假设醴 。
故小人必会觉得腻 ， 并以一千五百字的绝交书 ， 隆重地完毕这段油腻又苦涩的虚假友情 。
这种小人专以戏弄别人的行为当作消遣 ， 解一时不爽 ， 与伴侣闹冲突 ， 慢慢习惯起来 ， 便发觉良心不会痛 。
噫！假设惠子一般 ， 有手有脚有权利 ， 又为何会可怕庄子掠相位去 。
此乃不诚于友 ， 不信于友 ， 而小人却很多借口 。
更荒唐的是抛弃友情的小人 ， 却还妄想捡回来 。
我虽不是君子 ， 但至少不是小人 。
依据个人亲身经受 ， 当时童真的我认为小人还有救 。
谁知旧病复发 ， 让我再次无奈承受 。
第三次出 。

5、现了 ， 小人用战术诱惑 ， 但我已形成自我防范意识 ， 小人未能得逞 ， 可喜可贺 ， 可口可乐 。
至今 ， 小人之交仍遍地是 ， 人们被物质迷惑了心智 ， 同小人进展着“友好的交往关系 。
假设想查找真正的伴侣 ， 便不能心存幸运 ， 坦诚对待 。
伴侣之间必定会出现小冲突 ， 但保持住内心的憧憬 ， 伴侣关系就会变得更好 。
信任X号同学深有感受 ， 损友说不定是最死的党！ 慎重对待伴侣圈中的伴侣 ， 如有不适 ， 尽快调整圈中人数 。
我懂得了友情作文3 时间像是手心里的流沙 ， 无论紧握或是摊开 ， 都会漏出 。
匆忙地 ， 我们度过了多少的年华 。
每天我们一起沉醉在银铃般的欢乐之声 。
一想到你们 ， 我的心像照进了一束光 ， 暖暖的 。
还记得那天中午 ， 吃过午饭 ， 观察“奶添“奶思“奶 。

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