按关键词阅读: 课程 学校 实施方案 校本 第十四 自贡市
1、自贡市第十四中学校校本课程实施方案校本课程作为学校自主开发的课程 , 与必修课程一起构成学校课程体系 。
我校将依据国家基础教育方针、国家课程实施计划 , 充分利用学校及教师的资源 , 认真做好校本课程开发的研究与实验 。
一、指导思想以国家中长期教育改革与发展规划纲要精神和区教育局新学年工作要求为指导,以改革创新作为学校教育科研与发展的强大动力 , 以促进学生健康成长作为学校教育科研工作的出发点和落脚点 , 关心并促进学生主动地、生动活泼地发展 , 积极探索适合学生的教育教学方法、手段和发展评价机制 。
结合全校正在实施和即将实施的课题现状 , 切实抓好课题研究过程质量和相关成果推广运用效果的管理、服务、指导、协调和沟通工作 。
二、 。
2、课程目标通过校本课程的开发与实施 , 以使学生关注自然、关注科学、体验生活、走向社会 , 促进学生爱科学、爱自然、爱生活、爱家乡 , 进而爱社会、爱祖国等方面积极的情感、态度和价值观的形成 。
通过实施校本课程 , 发展学生探究能力和创新精神为核心的思维能力 , 转变学习方式 , 促进教师教育观、课程观的更新 , 改善我校的课程结构 , 结合本地资源 , 完善和丰富校本课程 。
第一、学生方面教会收集、分析和处理信息 , 知道怎样提出问题、设计方案、并组织实施;会对自然、生活、社会及自我问题进行深度探究;尝试进行生产劳动 , 体验劳动和技术实践过程;会自主地与活动相关的社会部门与个人联系 , 进行表达与交流 , 并学会自我管理 , 初步转变学习方式 , 体现“ 。
3、自主学习、自主管理、自主发展”的学生形象和“培养人、发展人、完善人”办学理念 , 促进学生的多元(差异)发展 。
第二、教师方面教师通过对活动的参与、组织、指导和管理 , 转变教育观、课程观和教学方式 , 使教师成为学生学习的促进者、合作者和指导者 。
改善教师知识结构 , 培养一支“一专多能”型的教师队伍 , 促进教师的自身专业化成长 。
第三、学校方面学校努力探索一条符合农村高中学生年龄特点和认知水平的校本课程开发的路子 , 完善一套较为合理的具可操作性的校本课程的设置模式 , 提升学校的办学理念、特色品位以及完善课程文化和学校文化 。
三、教学原则1贴近学生 。
在活动中 , 既要对以往所学的各学科知识加以综合 , 体现科学、艺术、道德的内在 。
【自贡市|自贡市第十四中学校校本课程实施方案】4、综合;也要关注学生的实际情况 , 以提高综合分析问题和解决问题的能力 。
2关联学科 。
强调在体验中整合学科知识 , 不断通过整合、渗透关联学科来让学生获取知识 。
3渗透高考。
教师要在校本课程中渗透高考 , 将文化学科学习与校本课程相结合 , 并使之为高考服务 , 二者相得益彰 。
4彰显特色 。
强调面向学生的整个生活世界 , 在时间安排、主题确定、方法运用、活动操作和成果表达等方面有相当大的灵活性 , 为学生发挥个性特长和才能提供广阔的空间 。
四、主要措施1、组织全体教师学习 , 动员全体教师参与校本课程开发 。
2、制定校本课程开发和管理制度 , 以规范学校校本课程的开发和管理工作 , 使校本课程开发纳入教师业务考核中 。
3、以教研组为单位确定本科 。
5、组校本课程开发的方向 。
4、评估学生对校本课程的需求 , 确定课程开发的重点 。
5、动员全体教师根据自己的爱好和特长开设校本课程 。
6、充分发挥校本研训的作用 , 整合各科组教师的特长和优势共同开发校本课程 。
具体安排如下:高2016届全体同学题目负责老师地点古文经典邓艳霞实验室202化学与生活李寒实验室203股票与生活林宇综合楼通用技术室体育与健康彭文秀操场注:具体内容可能有一定变化 。
五、评价方案: 1、对教师的评价:对教师的评价重过程 , 建立发展性的教师评价体系 。
除对专任教师核定每周一课时的工作量外 , 学校采取期中、期末工作考核的办法对教师实施单项考核 , 考核指标等同于其他学科考核 。
根据教师工作量化指标算出积分 。
6、 , 评为优、良、中、差四个等级 。
评价方式采用自我评价、学校领导评价、学生及家长评价三部分合成 。
2、对学生的评价:对学生采用形成性激励评价方式 , 注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新意识 。
过程评价与结果评价相结合 , 关注学生的个体发展 , 尊重和体现学生个体发展 。
以促进实现自身价值为最终目标 。
在实践中 , 我们主要采用自我评价、档案袋评价、分阶段评价三种评价方式 , 根据学生的参与程度、课堂发言、作业 , 问卷调查及活动记录本进程中的表现给予相应的学分评价 , 一共分为四个等级:优(10分)、良(8分以上)及格(6分以上)、不及格(6分以下) 。
3、对课程的评价由学校行政 , 教师和学生三部分形成 。
对课程实施定期进行评价 , 并提出改进的建议 。
自贡市第十四中学校6 。

稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0816/0023745712.html
标题:自贡市|自贡市第十四中学校校本课程实施方案