1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！我的心爱之物五年级作文_描写我的心爱之物作文不知道大家有没有自己的心爱之物呢?在你长大的过程中陪伴你很久?试着写下来跟大家一起共享吧!下面是我为大家带来的我的心爱之物五班级作文_描写我的心爱之物作文 ， 欢送大家阅读! 我的心爱之物作文1 我信任每个人都有自己的心爱之物吧!你们的心爱之物是什么呢?是玩具 ， 是文具 ， 还是 下面我来介绍一下我的心爱之物吧!我的心爱之物是一个能让人抒发自己心情的古筝 。
它是由一种特别的木头和琴弦组成 。
有长的古筝大约1.8米 ， 短的约是1.3米长 。
琴弦上有一种木头顶着 ， 一弹就会蹦到木头上 ， 发出优美的声音 。
琴弦还分绿弦和白弦 ， 每个弦的声音 。

2、都不一样 。
它总共有21根弦 ， 能发出21种声音 ， 有高声 ， 有低声 。
每个声音都特殊优美 。
弹法比拟特殊 。
它不像钢琴那样只用手弹 。
它弹的时候是用胶带把假指甲贴在手指上来弹奏 ， 这样手就不会被磨烂 。
有单手弹 ， 有双手弹 。
有一次 ， 我就是因为语文考试考得特殊不抱负 ， 而感到难过、难受、自责 。
那个时候 ， 姐姐说：“在这个时候 ， 你可以做你自己喜爱的事情 。
就在这时 ， 我想到了古筝 。
于是 ， 我贴上指甲 ， 就开头弹奏音乐 ， 渐渐的 ， 自己就被那优美的音乐吸引住了 。
那优美的声音仿佛把我带入一片美景 ， 那里鲜花盛开 ， 芬香怡人 。
我的心情变得舒服很多 。
就是这样的一次 ， 让我知道古筝也可以抒发自己的情感 ， 使自己变得更加快乐 。
听!那优美的声音又在我 。

3、耳边想起来 我的心爱之物作文2 我有很多玩具、玩偶 ， 但是我最喜爱的是我的玩偶小鼹鼠这个小鼹鼠是我妈妈在上海玩耍时给我带回来的 。
这个小鼹鼠很讨人喜爱 ， 椭圆的身体;
一双水汪汪的眼睛;
一身灰色的毛;
毛茸茸的摸起来很舒适 。
小鼹鼠这么得意 ， 我想这肯定是童话里的小鼹鼠 。
自从有了这个小鼹鼠 ， 我也变得很洁净了 ， 我经常 ， 用小梳子梳梳它的绒毛 ， 给他的衣服洗洗 ， 整理整理 ， 这时小鼹鼠似乎要张开嘴给我说话：“太感谢你了 ， 我的小主人! 这个小鼹鼠还是我在学习上的小帮手呢?每当我遇到困难 ， 发脾气的时候 ， 小晏鼠仿佛就像一位有学问的教师 ， 耐烦地说：“小主人 ， 别焦急 ， 渐渐想 。
看着小鼹鼠 ， 我似乎听到了他的劝说 ， 心便静了下来 ， 开 。

4、头仔细思索 。
每当我放学回家时 ， 小鼹鼠似乎我的伴侣一样对我说：“赶快复习吧 。
当我学习进步时获得优异成果时 ， 小鼹鼠似乎我的好伴侣在一旁始终鼓舞我说：“再接再厉 ， 不要傲慢哦! 我最喜爱我的小鼹鼠 ， 因为他是我的知心伴侣! 我的心爱之物作文3 每个人都有自己的心爱之物 ， 有的是储蓄罐 ， 有的是一只发卡 ， 还有的是玩具小汽车然而 ， 我却喜爱那极美的风铃 。
它的样子犹如一只翩翩起舞的蝴蝶 ， 浑身上下披着一件粉黄相间的连衣裙 。
在它的上方有两根海绵触角 ， 轻轻触碰它们 ， 它们便“嗖的弹了回去 ， 真好玩 。
在它的下方有用红色玻璃、黄色玻璃、绿色玻璃组成的玻璃球 。
最下方是用红色和银灰色绸带包起来的三根金属管 ， 一阵微风吹过那串风铃便“ 。

5、叮叮当当的唱起了交响曲 ， 在上方的蝴蝶也随之忽上忽下 ， 忽左忽右的跳起舞来 。
这串风铃意义非凡 ， 它是在我即将转校时 ， 同学送给我的 。
他盼望我可以像这串风铃一样 ， 每天都无忧无虑的拥有着玻璃般的纯净 ， 清亮的心灵 。
有一次 ， 我考试没考好 ， 便单独一人坐在椅子上发愣 ， 那皎洁的月光也变得浑浊无比 ， 我心中更是犹如一团乱麻一样 ， 我不停的叹着气 ， 捶打着自己的脑袋 。
那串风铃似乎看出了我的心思 ， 又随风飘了起来 ， “叮叮当当的似乎说：“小主人别难过了 ， 一次失误算不了什么 ， 你要结合自己失败缘由 ， 下次连续努力就行了 。
听了风铃的话 ， 我犹如拨开云雾见到了青天 。
便明白了“胜不骄败不馁的道理 。
我的心爱之物作文4 我的心爱之物有许多 ， 但 。

6、是我最中意最喜爱的心爱之物 ， 非大姑送的金笔莫属了 。
那是四班级的时候 ， 我们刚用钢笔 ， 所以我对刚笔非常好奇 。
那时候爸爸妈妈还没有预备给我买 ， 总是说有满满一个文具袋的笔呢 ， 先用旧的 ， 待用坏了再买 。

稿源：(未知)

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标题：心爱|我的心爱之物五年级作文_描写我的心爱之物作文