2. 记录实验中遇到的问题1）延时太短 ， 不能正确判断实验正确性2) 延时太短 ， 不能看到实验效果3) 忘记清零 ， 导致LED全亮4) 按键切换较难理解 ， 而且切换后还得显示三段ASCLL码3.评价和同组人员的合作情况 。

8、实验中我和同组成员紧密配合 ， 能够在实验时间内完成老师安排的实验任务 ， 我们在过程中相互鼓励支持 ， 共同努力 ， 虽然实验是枯燥无味的 ， 而我们一起实验也不乏风趣 ， 遇到困难不会退缩 ， 而是迎难而上 ， 通过各种渠道将问题解决 ， 我们的合作不但完成了实验 ， 也是我们之间的感情更近了一步 ， 加强了我们之间的了解和关系 。
3. 对本次实验的总结与提高本次试验考验了我们自己的动手能力 ， 同时还是对我们平时学习实验 ， 有了相当程度上的考核 。
由于是综合性实验 ， 有用到前面实验的内容 ， 之前做的GPIO输出控制实验 ， 是对我们的操作进行了训练 ， 而该实验则是真正考验我们课程学习与实验的掌握程度 ， 加强了了实验动手能力 ， 实验是最能锻炼人能力的手段 ，。

9、也是区别个人能力的最有效途径 ， 而要想提高实验动手能力 ， 就得自己动手动脑 ， 去探索 ， 在实践中更贴切的理解他们之间的必然联系 。
实验过程中在理论课程帮助很大 ， 使我更加牢固的掌握了嵌入式的原理 ， 并对嵌入式有了更进一步的熟悉 ， 渐渐地了解了该课程的编程 。
这都来自于对程序运行过程的理解 ， 对程序分析透彻了便能很好编程 ， 相反如果对程序了解相对较少 ， 编程常常遇到不少困难 。
该实验还让我懂得了理论与实践相结合的重要性 ， 实践能很大程度加深对理论的理解 ， 增长实践经验 。
没有相当的理论基础就没法实践 ， 同样没有实践能力 ， 空一身理论也没用武之地 。
附录：（代码）#include config.h#define BEEPCON 10;
。

10、 dly-)for(i=0;
i5000;
i+);
/*名 称: disp()*功 能：输出数字指定内容的ASCII码 ， 用LED灯显示*/ void guohuan()int i;
for(i=0;
i8;
i+)IO1CLR = DISP_TAB7-i;
IO1CLR = DISP_TAB6-i;
IO1CLR = DISP_TABi;
IO1CLR = DISP_TABi+1;
DelayNS(50);
/ 延时IO1SET = 0xffffffff;
if(a=1)return;
void disp(int p,int q)int A,B,k;
for(A=p;
A=q;
A+)B=A;
for(k=0;
k8;
。

11、k+)if(B%2!=0)IO1CLR = DISP_TABk;
B=B/2;
DelayNS(50);
/ 延时IO1SET = 0xffffffff;
IO1CLR = DISP_TAB7;
DelayNS(50);
/ 延时IO1SET = 0xffffffff;
if(a=0)return;
void __irq IRQ_Eint3(void) uint32 j;
if(a=0)a=1;
elsea=0;
/* 等待外部中断信号恢复为高电平(若信号保持为低电平 ， 中断标志会一直置位) */while( (EXTINT&13)!=0 )EXTINT = 13;
/ 清除EINT3 中断标志 ， 13 等价于。

【综合|综合实验报告】12、0x08for(j = 0;
j 0xfff;
j+);
/ 软件延时消除按键抖动VICVectAddr = 0;
/ 向量中断结束int main(void)/*PINSEL1 = 0x00000000;
*/IO1DIR = LEDCON;
IRQEnable();
/ 开IRQ 中断PINSEL1 = 38;
/ 设置管脚连接 ， P0.20 设置为EINT3/*IO0DIR = BEEPCON;
/ 设置B1 控制口为输出 ， 其它I/O 为输入IO0SET = BEEPCON;
/ 设置BEEP 初始状态为静音*/* 打开EINT3 中断(使用非向量IRQ) */VICIntSelect = 0x00000000;
/ 设置所有中断分配为IRQ 中断VICDefVectAddr = (int)IRQ_Eint3;
/ 设置中断服务程序地址EXTMODE = 0x00;
/ 设置EINT3 中断为电平触发模式EXTINT = 13;
/ 清除EINT3 中断标志VICIntEnable = 117;
/ 使能EINT3 中断 ， EINT3 在Bit17 上while(1) / 等待中断if(a=1)disp(0,9);
disp(a,z);
disp(A,Z);
elseguohuan();
return(0 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0816/0023746289.html

标题：综合|综合实验报告( 二 )