1、对外汉语实习总结对外汉语实习总结文学院2008级对外汉语班教育见习总结_陌上千栀_新浪博客文学院2008级对外汉语班教育见习总结2011-07-29 23:08根据文学院的教学工作安排和对外汉语系的实际情况 ， 08级对外汉语班于本学期第十六周赴我校南校区文学院本科学历留学生09级(1)班和(2)班进行了为期一周的教育见习活动 。
在带队老师和各指导老师负责悉心的带领和指导下 ， 见习活动取得了圆满成功 。
下面对此次教育见习活动进行总结 。
一、基本情况：本次见习班级为08对外汉语班 ， 全班57人共分为八个小组两个大组安排到两个留学生班级 。
为保证教育见习活动的课程见习完整性 ， 两个大组在两个班级之间轮换听课 ， 此次见 。

2、习旨在提高学生对汉语作为第二语言教学的理解 ， 熟悉对外汉语教学的内容和方法 ， 为将来的对外汉语教学实践提供一个真实的情景和全方位的视角 ， 以帮助本专业学生形成正确的专业认识 ， 树立正确的对外汉语教学观念 。
(一)见习目的：实践教学活动在对外汉语本科专业建设中占据极为重要的地位 ， 是实践教学活动的重要一环 ， 也是教育实习的必要准备工作 。
为了帮助学生熟悉对外汉语课堂教学的环节和特点 ， 了解对外汉语课堂教学艺术的原则 ， 初步掌握对外汉语课堂教学方法 ， 增强对本专业的归属感和责任感 ， 特组织开展此次教育见习活动 。
具体又可细化为以下几点：1 ， 初步了解对外汉语课堂教学的内容、形式和特点 。
2 ， 熟悉对外汉语课堂教学的常见教学方法、 。

3、技巧 。
3 ， 了解跨文化交际背景下的班主任工作方法和要点 。
4 ， 提高理论与实践相结合的能力 ， 明确今后专业学习的方向和重点 。
(二)见习内容和要求：1 ， 课堂教学见习 。
每个见习生至少随堂听指导教师和见习班级其他任课教师讲课16节 ， 要求课前预习 ， 课上记录 ， 课后评议 ， 在指导教师的参与下学习课堂教学的经验和方法 ， 并在此基础上归纳总结对外汉语课堂教学要点 ， 形成自己的讲课设想和听课心得 。
2 ， 课外教学见习 。
包括参与班主任工作、课堂教学、备课及作业批改 ， 组织留学生开展丰富多彩的课外活动等 。
要求见习学生全方位、近距离感受教师职业的平凡和伟大 ， 思考做一名对外汉语教师的职责和使命所在 。
3 ， 教育调研 。
见习期间 ， 要求每位见习生主 。

4、动了解对外汉语教学各方面的情况 ， 就自己感兴趣的教育、教学问题展开较为深入的调查 ， 完成调查报告一份 。
如：留学生学习汉语的兴趣、学习方法、学习动力等情况分析;
留学生汉语学习偏误分析对等 。
二、见习具体情况：为期一周的见习活动中 ， 在带队老师的组织领导、指导老师的带领指点以及辅导员老师的配合下 ， 绝大部分同学都能遵守见习期间的纪律要求 ， 按照见习要求和目的 ， 有条不紊地安排见习期间的活动 ， 保质保量地完成老师布置的作业和任务 ， 从而使全班安全、顺利、充实地完成了教育见习的任务 。
具体又表现在：1 ， 带队老师和指导老师认真负责 。
见习前夕 ， 此次教育见习的带队老师龙涛老师和杜依倩老师就专门召开了见习动员大会 ， 明确了此次见习 。

5、的目的 ， 端正了大家的思想 。
在见习的过程中 ， 各位指导老师也是兢兢业业 ， 不但详细交代了见习要求和任务 ， 同时热心帮助学生们解答见习期间的疑惑与同学们进行了多次交流 ， 指导学生撰写教育见习报告 。
带队老师杜依倩老师更是在见习期间走访宿舍 ， 详细了解学生在见习期间的情况 ， 帮助大家解疑答惑 。
教育见习结束后 ， 各位指导老师又及时认真地批改见习报告 ， 总结大家的见习情况 。
可以说 ， 带队老师以及指导老师认真负责的态度和精神是教育见习工作顺利的关键 。
2 ， 学生见习态度端正 ， 遵守纪律 ， 见习成绩优秀 。
在见习中 ， 同学们按照带队老师的的严格要求 ， 遵守各项规章制度 。
认真做好见习记录 ， 认真写好每天见习的反思 ， 并形成见习报告 。
见习结束后 ， 学 。

6、生按时上交见习报告 ， 学生每人共写数篇见习报告 ， 见习报告内容丰富：有关于留学生汉语学习动机的调查 ， 有留学生汉语学习中的偏误分析 ， 无不体现出我班学生在汉语学习上扎实的基础以及勤奋好学的优良作风 。
三、见习成果：为期一周的见习期间 ， 全体学生在带队老师和各指导老师的带领下 ， 服从组织安排 ， 严格执行各项纪律和规章制度 。
在见习过程中虚心接受指导老师的指导 ， 有礼貌地和指导老师交流学习 ， 得到了指导老师的好评 。
同时他们不卑不亢 ， 热情真诚有礼的态度和言谈举止也得到了留学生的认可和欢迎 ， 展现出了当代大学生的风貌 ， 维护了祖国的形象 。
在专业方面的学习也是受益匪浅：1 ， 深化了学生对外汉语专业特别是对外汉语教学的认识 ， 为今后的 。

7、专业学习提供了方向 ， 明确了专业学习的重点 。
2 ， 熟悉了对外汉语教学的内容和一般方法 ， 初步掌握了对对外汉语课堂教学的艺术和技巧 ， 并在此基础上形成了自己的看法和心得 。
3 ， 体验了跨文化交际背景下的汉语教学以及与留学生日常生活中交流的魅力 。
4 ， 学会了运用汉语教学理论分析对外汉语课堂教学中的问题 ， 并能形成有一定水平的调研报告 。
5 ， 树立了专业学习的信心 ， 培养了对外汉语教学的兴趣 。
四、经验和不足：此次见习活动由于时间短 ， 任务重 ， 对全体同学来说是个不小的挑战 。
但是最终在带队老师的指导和全体同学的努力下完满完成了任务 。
通过这次教育见习 ， 为我们在活动组织和专业学习方面积累了不少的宝贵经验 。
但是也让我们看到了自己的不 。

【对外汉语|对外汉语实习总结】8、足之处 ， 具体说来有以下几点：1 ， 大多数同学对对外汉语课堂教学的理解还很不透彻 ， 还停留在自己的一些个人理解之上 。
2 ， 缺乏经验 ， 在对外汉语教学方法上普遍存在着眼高手低 ， 理论水平和实践动手能力还不够合格的毛病 。
3 ， 热情有余 ， 但是耐心不足 。
见习刚开始的时候 ， 由于刚刚接触留学生和对外汉语课堂教学这些新鲜事物 ， 大家普遍热情较高 ， 但是随着任务的加重和一些问题的出现 ， 有部分同学表现出办法不多、工作不耐烦的情绪 。
但是我们相信 ， 能够在此次见习活动中发现这些问题对我们今后的专业学习是很有意义的 。
只有发现了问题的所在 ， 我们才能有机会去改正 ， 才能不断提高自身的素质 ， 才能不断向着成为一名合格甚至是优秀的对外汉语教师的目标而努力前进 。
我们也希望在以后的专业学习中 ， 学院能够更加重视专业建设 ， 深化学生的专业理论教育 ， 同时创造和提供更多的实践机会 ， 从而提高本专业学生的专业素质和专业技能 。

稿源：(未知)

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