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友爱的读者 ， 我为您预备了一些小学语文老师教学总结范文 ， 请笑纳! 小学语文老师教学总结范文1 在这短短的两个月里 ， 我意识到了老师这一职业对我的真正意义 ， 并且结识了一群喜爱训练事业的行业前辈 ， 使我获益匪浅 。
在这段时间里 ， 我学到了许多在大学课堂里根本学不到的东西 ， 也体验到了许多人生中从未有过的经受 。
但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于理论 ， 并且通过理论检验了自己关于语文教学方面的假设和猜测 ， 获得了一些令自己满足的成 。

2、果 。
在原任任课指导教师包教师和原班主任周教师的悉心指导和关心下 ， 我很好地完成了训练实习的任务我将从课堂教学 ， 班主任工作和教学讨论三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结 。
在教学工作方面 ， 我被安排到成为初二x班的实习语文教师 ， 我主动听课 ， 汲取不同风格的教学方法和教学阅历 。
在我上了我作为实习老师的第一节语文课后 ， 我才明白 ， 真实的语文课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的 。
实习期间试讲时 ， 面对的也是自己的同学 ， 每位同学都特别的协作 。
但是 ， 在真实的课堂中 ， 同学的程度参差不齐 ， 把握学问的程度不一样 ， 承受新学问的速度也不一样 。
而教师要面对全体同学绽开教学不能仅仅局限于几个人 。
比方说当教师提出问题同学答不 。

3、上的时候 ， 教师该怎么办呢?这是我们在上课时常常碰到的问题 。
我们都清晰 ， 一堂课的学问构造是非常紧凑的 ， 只要一个环节出错或者中断 ， 就会影响自己的整个教学流程 。
往往在出现这种状况的时候 ， 我会适时而变 ， 详细问题详细分析 。
在上课过程中 ， 我尽量实行一问一答的形式 ， 尽量让每个同学参加进来 ， 让同学在较好的课堂气氛中学习学问 。
但是由于阅历的缺乏 ， 在学问的梳理上还有欠缺 ， 这一点必需尽快改正 。
我除了在x班教授语文之外 ， 同时还兼职4个班的音乐教师 。
这对于我来说是一个全新的体验 。
在音乐课上 ， 我有很深的体会：尽管这些是教师口中“无心向学的同学 ， 但相处下来 ， 他们也只是个孩子 。
我认为 ， 同学不爱学习都是有迹可循的 。
加强师生沟 。

4、通 ， 营造良好的学习气氛始终是每所学校、每个教师都在努力的方向 。
而对于我来说 ， 在长达两个月的实习期内 ， 尽全力地解决以上两个问题 ， 就是我的工作重心 。
其次 ， 在班主任工作方面 ， 我与同学形成了良好的师生关系 。
不仅参加每天早读课的监视 ， 并在校运会期间参加了班级入场式队列的编排 。
在校运会期间拉近了与同学之间的间隔。
除此之外 ， 还进行了两次班级会议 。
一次是布置校运会会前预备工作 ， 一次是关于考风考纪的主题班会 。
对同学进展情感方面的训练 。
通过这一次的实习班主任工作 ， 自己初步地领会到了如何去引导训练同学 ， 不仅是在学习上 ， 还包括思想文化品质方面 。
在实习的最终一周还参加了本班的值周清洁 。
最终 ， 在教学讨论方面 。
经过两 。

5、个月的实习 ， 我切身体验到乐昌三中的学风校风 。
尽管这些是教师口中“无心向学的同学 ， 但相处下来 ， 他们也只是个孩子 。
我明白 ， 这个世界上没有无缘无故的恨 ， 也没有无缘无故的爱 。
同学并不是生来就不爱学习 ， 确定是后天的缘由使得这些孩子对学习失去信念和爱好 。
就我看来 ， 主要有以下几个缘由：1.本校同学多为留守儿童、空巢儿童 ， 长期没有父母照看 ， 在认同感和自信念方面的缺失 ， 使得他们没有动力将精力投注在学习上 。
2.本校的训练条件和训练环境较差 ， 某些教师的训练存在缺陷 ， 师生关系紧急 ， 形成恶性循环 ， 也是同学不爱学习的主要缘由之一 。
3.学习气氛松散 ， 校外的社会青年常常逗留 ， 歪风邪气对同学学习主动性同样有很大的打击 。
以上就 。

6、是自己对这两个月的实习生活所做的总结 。
除了上述三个方面的收获外 ， 我还体验到了人生中的其它方方面面 。

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