功能并非越多越好 ， 关键在于看是否是客户需要的 。
这个详细来说在客户对我们的日常反应、留言、沟通沟通中得来 。
响应速度是否很慢 ， 这个从用户的反应和我们自己的感知中可以得来 。
便利的提示 。
在一些地方赐予用户提示 ， 使之不至于产生怀疑 ， 当用户有问题时 ， 带给解决问题的方案 。
可控的操作 。
比方精确客户信息 ， 检索 ， 的零风险售前方案等 。
更加高效的业务处理潜力 。
这个主要透过对客户日常工作的反复讨论 ， 以及参考其他应用程序解决同类问题的方法 。
更加重视产品质量 在产品质量方面 ， 我们加强了掌握 。
尽 。

18、量在前期多做努力 ， 而避开以后的不必要上门或维护负担 ， 减轻技术部门的压力 。
这个也是我部门在想法转变之后的结果 。
首先 ， 我们成认了我们的工作程序是个不断完善的产品 ， 随时都会进展改善、修订 。
放下一劳永逸的想法 ， 事实上it的潜规章也证明了一劳永逸是不行能的 ， 还是得靠自身技术的累计及沉淀 。
详细来说又体此刻下面几个方面 在新机开箱之初 ， 就建立了一机一系统的体系 。
欢送销售部门带给系统和程序的bug ， 理解我们装机的整个过程 ， 并给我们带给推举 。
加强对异样处理的潜力 。
程序或硬件总会遇到意外的出错 ， 我们开头正视这个问题 ， 透过加强对异样的识别和处理 ， 躲避一些潜在的风险 。
方案成立特地的测试小组 。
那里包括用户的功能测试 。

19、、系统性能测试、压力测试 ， 另外还有破坏性测试等 。
我也会开头渐渐记录我们的系统历史出错的缘由 ， 并将此作为售前可控范围之内的重要根据 。
主动性上有所进步 许多事情是这样 ， 假如你刚开头就有“这事根本不行能办到的意识 。
那么根本上这个问题最终都很难解决 。
假如你一开头就想“这事我必需要办到 ， 但是此刻有许多困难 ， 始终把精力放在要解决的问题上 ， 许多看起来很困难的事 ， 最终也都可以顺当解决 。
举个我同学的例子：我同学是教师 ， 教高中英语 ， 她班上的一个同学 ， 原来是一个仔细听课的孩子 ， 她的同事(教数学)告知她 ， 这孩子上课不仔细听讲 ， 她问为什么 ， 她同事说他老把他的长腿往前伸 ， 这样总是影响前面的同学听课 ， 所以我同学她之后上课 。

20、独特留意了那个同学 。
不出所料的是 ， 我同学整个学期都认为他是不仔细听讲的同学 ， 但是期末考试让我同学震惊 ， 那位男同学英语竟然考到班级前十 ， 整体各科目成果也很优秀 。
人们总有思维惯性：当别人把他所要你看到的强加于你时 ， 跟随别人的行为成了自我强迫性行为(内森.罗斯柴尔德) 。
所以我要求我部门人员把目的从不行能完成上移开 。
放到一个个问题上 ， 而不是纠缠于究竟能不能解决 。
这样把问题细化到一个个详细的问题上 ， 就发觉理解决的方法 。
二、缺乏与欠缺 ____年的工作中也发觉了一些自己的缺乏之处 ， 这些缺乏或许一向都存在着 ， 我没太留意 ， 或者即使是留意到 ， 但自我感觉并无大碍 ， 所以改善不大 。
最近读了一本书货币战斗 ， 获益匪浅 ，。

【技术部|技术部工作年终述职报告】21、也开头正视自己的一切缺点 ， 期望透过努力可以得到改善 。
专注性太强 ， 思维过于活泼 。
这个表此刻我做事的时候过于专注性 ， 作为技术主管 ， 统领大局当是首任之重 ， 但是我的这个既是优点又是缺点作风导致了我的工作没有完全做好 。
另外这种思维过于活泼还表此刻想许多问题的时候 ， 将本来问题扩大化了 。
然后把精力放在解决被自己扩大化的问题之上 ， 这会很铺张时间 。
口头表达潜力尚可 ， 但是与专家比思维观念落后 。
我会连续博览全书 ， 尽量让自己表达精确到位 ， 言简意赅 ， 思维工具先进 ， 思维形式前瞻 。
最至少技术及效劳方面要做到这点 。
思想顽固 ， 说白了就是这人一根经 ， 这是我某位同事对我的看法 。
走过的弯路不少 ， 没有有效的去汲取别人的观点和特长 。

22、以及别人的看法及观点 ， 这和我过去的心态也很大关系 。
我要说的是正确的我会一向坚持下去____年 ， 我会留意这方面的学习和积累 ， 冷静听取看法、有效的汲取 ， 永于理解批判 ， 看到别人的特长 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0816/0023746897.html

标题：技术部|技术部工作年终述职报告( 四 )