pic课程设计心得体会（三） 通过合作 ， 我们的合作意识得 到加强 。
合作能力得到提高 。
上大学后 ， 很多同学都没有过深入 的交流 ， 在设计的过程中 ， 我们用了分工与合作的方式 ， 每个人 互责一定的部分 ， 同时在一定的阶段共同讨论 ， 以解决分工中个 人不能解决的问题 ， 在交流屮大家积极发言 ， 和提出意见 ， 同时 我们还向别的同学请教 。
在此过程中 ， 每个人都想自己的方案得 到实现 ， 积极向同学说明自己 。

26、的想法 。
能过比较选出最好的方案 。
在这过程也提高了我们的表过能力 。
通过此次课设 ， 让我了解了 pic梯形图、指令表、顺序 功能图有了更好的了解 ， 也让我了解了关于pic设计原理 。
有很 多设计理念来源于实际 ， 从屮找出最适合的设计方法 。
虽然本次课程设计是要求自己独立完成 ， 但是 ， 彼此还 是脱离不了集体的力量 ， 遇到问题和同学互相讨论交流 。
多和同 学讨论 。
我们在做课程设计的过程屮要不停的讨论问题 ， 这样 ，我们可以尽可能的统一思想 ， 这样就不会使自己在做的过程屮没 有方向 ， 并且这样也是为了方便最后设计和在一起 。
讨论不仅是 一些思想的问题 ， 还可以深入的讨论一些技术上的问题 ， 这样可 以使自己的处理问题要快一些 ， 少走弯 。

27、路 。
多改变自己设计的方 法 ， 在设计的过程屮最好要不停的改善自己解决问题的方法 ， 这 样可以方便自己解决问题在设计的过程屮我们还得到了老师的帮助与意见 。
在学 习的过程屮 ， 不是每一个问题都能自己解决 ， 向老师请教或向同 学讨论是一个很好的方法 ， 不是有句话叫做思而不学者殆 。
做事 要学思结合 。
P1C课程设计心得体会（四） 作为一名机械设计制造及自 动化大四的学生 ， 我觉得能做类似的课程设计是十分有意义 ， 而 且是十分必要的 。
在已度过的大三的时间里我们大多数接触的是 专业基础课 。
我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面 ，如何去锻炼我们的实践面?如何把我们所学到的专业基础理论知 识用到实践中去呢?我想做类似的 。

28、大作业就为我们提供了良好的 实践平台 ， 心得体会pic课程设计心得体会 。
在做本次课程设计 的过程屮 ， 我感触最深的当数查阅大量的设计手册了 。
为了让自 己的设计更加完善 ， 更加符合工程标准 ， 一次次翻阅机械设计手 册是十分必要的 ， 同时也是必不可少的 。
我们是在作设计 ， 但我 们不是艺术家 。
他们可以抛开实际 ， 尽情在幻想的世界里翱翔 ，我们是工程师 ， 一切都要有据可依.有理可寻 ， 不切实际的构想 永远只能是构想 ， 永远无法升级为设计 。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练 ， 着 是我们迈向社会 ， 从事职业工作前一个必不少的过程千里之 行始于足下” ， 通过这次课程设计 ， 我深深体会到这句千古名言 的真正含义.我今天认真的 。

29、进行课程设计 ， 学会脚踏实地迈开这 一步 ， 就是为明天能稳健地在社会大潮屮奔跑打下坚实的基础 。
说实话 ， 课程设计真的有点累.然而 ， 当我一着手清理 自己的设计成果 ， 漫漫回味这3周的心路历程 ， 一种少有的成 功喜悦即刻使倦意顿消虽然这是我刚学会走完的第一步 ， 也是 人生的一点小小的胜利 ， 然而它令我感到自己成熟的许多 ， 另我 有了一中”春眠不知晓”的感 悟.通过课程设计 ， 使我深深体 会到 ， 干任何事都必须耐心 ， 细致.课程设计过程中 ， 许多计算 有时不免令我感到有些心烦意乱：有两次因为不小心我计算出 错 ， 只能毫不情意地重来.但一想起周伟平教授 ， 黄焊伟总检平 时对我们耐心的教导 ， 想到今后自己应当承担的社会责任 ， 想到 世 。

30、界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故 ， 我不 禁时刻提示自己 ， 一定呀养成一种高度负责 ， 认真对待的良好 习惯这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练 。
短短两周是课程设计 ， 使我发现了自己所掌握的知识是 真正如此的缺乏 ， 自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不 足 ， 几年来的学习了那么多的课程 ， 今天才知道自己并不会用. 想到这里 ， 我真的心急了 ， 老师却对我说 ， 这说明课程设计确实 使我你有收获了老师的亲切鼓励了我的信心 ， 使我更加自信.最 后 ， 我要感谢我的老师们 ， 是您严厉批评唤醒了我 ， 是您的敬业 精神感动了我 ， 是您的教诲启发了我 ， 是您的期望鼓励了我 ， 我 感谢老师您今天又为我增添了一幅坚硬的 。

稿源：(未知)

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标题：plc|plc开题报告范文( 五 )