1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！把文明带进校园演讲稿2021我们是新世纪的少年 ， 要留意自己的行为 ， 要做一个讲文明 ， 懂礼貌的同学 ， 把文明带进校内 。
一起来看看把文明带进校内演讲稿2021 ， 欢送查阅! 把文明带进校内演讲稿1 尊敬的教师、同学们： 大家好!这天 ， 我演讲的题目是：文明礼仪 。
礼仪是无处不在的 ， 它可以表现出一个人的道德修养 ， 也可以增进人与人之间的友情 。
大家都明白 ， 我们中国是人类历史上四大文明古国之一 ， 是一个历史悠久的礼仪之邦 。
中华民族五千年的进展历程 ， 代代传承了许很多多的传统和美德 。
从孔融让梨到张良拜师 ， 从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔 ， 他们都是中华民族传统美 。

2、德的详细表达 ， 他们为我们树立了典范 ， 是我们每一位小同学就应学习的楷模! 作为一名新世纪的小同学 ， 作为祖国的花朵、世界的将来 ， 我们务必做一名文明的小同学!但是 ， 如何才能做一名文明的小同学呢?我们首先要着装得体 ， 贴合同学身份 ， 表达出新世纪同学篷勃向上的风采 ， 因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便明白你的修养;
遇到教师、同学 ， 主动问好;
上下楼梯 ， 人多拥挤 ， 留意谦让;
讲究卫生 ， 不乱扔果皮 ， 见到纸屑随时捡起;
爱惜公物 ， 不乱写乱划;
在与同学的交往中 ， 能和谐相处 ， 共同学习 。
做到得理让人 ， 失理赔礼 ， 互相敬重 ， 互相信任;
家里来了客人 ， 热情、大方、有文明地款待;
在外面 ， 遵守交通法规 ， 不乱扔果皮纸屑 ， 爱护环境卫生;
尊老 。

3、爱幼 ， 帮助别人 ， 做处处处为别人着想 。
让我们一齐努力 ， 做一名穿戴整齐、懂文明、不乱扔垃圾的小同学 。
我的演讲完毕了 ， 感谢大家 。
把文明带进校内演讲稿2 敬重的指导、教师 ， 友爱的同学们： 晚上好!今日我能代表我们班参与这次 阳春三月 ， 春风温暖 ， 万木吐绿 ， 百花盛开 ， 一切都布满了活力与活力 。
这个季节的我们 ， 也特殊的活泼好动 。
然而 ， 我们在活泼好动之余 ， 有没有考虑过这么一个问题：今日 ， 我们的言谈举止 ， 文明了吗?礼貌了吗? 中国自古以来就是文明礼仪之邦 ， 讲文明 ， 懂礼貌是我们中华民族的传统美德 。
在我们这个漂亮的校内里 ， 文明礼貌也无处不在 ， 它像绵绵细雨 ， 滋润着大地 ， 像阵阵微风 ， 吹进人们的心田 。
同学们之间相互关 。

4、心 ， 相互理解 ， 团结友爱 ， 敬重师长 ， 文明之花常开放在我们漂亮的校内 。
但是在我们的校内中还存在着很多不文明现象 。
譬如 ， 我们总能看到一些与我们漂亮校内极不和谐的白色垃圾 ， 总能听到一些不堪入耳的脏话 ， 总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的 作为一名中同学 ， 传承中华民族的优良传统是我们的使命 。
假如我们每个同学都能见到教师问声好 ， 见到同学打招呼 ， 同学之间和谐相处 ， 事事讲文明 ， 时时讲礼貌 ， 那我们便能生活在一个特别美妙的世界中 ， 别人也会因为我们的存在而感到美好 。
作为一名中同学 ， 爱惜校内 ， 美化环境 ， 同时也是我们的另一个使命 。
当你扔出手中的垃圾时 ， 请你多走几步 ， 把它放入垃圾箱;
当你看到地上飘着纸片时 ， 请你弯下 。

5、腰 ， 把它捡起来;
当你随地吐痰时 ， 请你为别人想想 ， 别人会因为我而生病的 。
假如我们每一位同学都能这样做 ， 这样想 ， 那么 ， 我们的校内肯定会更加美妙 。
原我们全部的同学都能与文明同行 ， 与礼貌同在 ， 让文明礼貌永久伴随着我们 。
文明礼貌之月并不只是三月 ， 我们应当事事讲文明 ， 时时讲礼貌 。
从自己做起 ， 从眼下做起 ， 把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题 。
同学们 ， 行动起来吧 ， 从今刻动身 ， 做一个文明好少年 。
让我们携起手来 ， 共同努力 ， 让文明礼貌之花开遍我们漂亮的校内 ， 也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中! 我的演讲到此完毕 ， 感谢大家! 把文明带进校内演讲稿3 友爱的教师 ， 同学们： 大家好!我今日演讲的题目是做一个讲 。

6、文明懂礼貌的少先队员 。
我们的祖国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国 ， 文明的风气源远流长 。
我们的祖先就始终走在追求文明的道路上 。
文明是敬重别人 ， 更是敬重自己 。
文明是一种美德!有人说 ， 于微小之处观看人 。
当我走在公路上 ， 看到行人车辆遵守交通秩序的时候 ， 我看到了文明;
当我踏入校内 ， 看到同学向教师问候的时候 ， 我看到了文明;
当我看到爸爸妈妈善待老人的时候 ， 我看到了文明;
当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候 ， 我也看到了文明 我们每个人没有方法选择外表的美和丑 ， 但我们能选择文明!同学们 ， 我们期盼着文明的阳光撒遍我们漂亮的校内 ， 在这里 ， 我以少先队员的名义呼吁：行动起来 ， 少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好同学! 。

7、遇到师长、同学 ， 主动问好;
上下楼梯 ， 人多拥挤 ， 留意谦让;
讲究卫生 ， 不乱扔果皮、纸屑;
爱惜公物 ， 不乱写乱画;
乘车时做到先下后上 ， 主动让座;
同学之间相互关心 ， 团结友爱 同学们 ， 行动起来吧!我们要从如今做起 ， 当一名优秀的少先队员 ， 做一个讲文明懂礼貌的好同学 。
把文明带进校内演讲稿4 敬重的教师、友爱的同学： 大家好! 今日我演讲的题目是做一个文明守纪的人! 众所周知 ， 我国是世界四大文明古国之一 ， 也是传统的礼仪之邦 。
“礼仪也就成为了中华民族上下五千年的显著特色 。
中同学日常行为标准也明确要求：现代中同学要礼貌待人 ， 遵规守纪 ， 严于律己 。
确实 ， 处于多梦季节的青少年 ， 萌发着五彩缤纷的抱负胚芽 。
每个人都有自己 。

8、的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前 ， 在这漫漫的人生路上 ， “文明、“礼貌、“纪律就如同夜行人的灯光 ， 远航者的罗盘;
是人生乐章的主旋律 ， 人生图画的主色彩 。
莎士比亚曾说过：生活里没有书籍 ， 就似乎地球失去了阳光 。
而我想说的是：当一个同学不知道文明、礼貌、纪律为何物时 ， 就如同鸟儿失去了翅膀 。
在生活中 ， 在我们的身边 ， 不乏有这样的现象： 校内里 ， 见到教师 ， 不知道问好;
生活中没有秩序 ， 不懂得谦让;
大庭广众之下 ， 公开骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不 ， 这是无礼!洁净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫非是文明吗?不!这是无耻!平日里 ， 披头散发 ， 不修边幅 ， 长长的指甲中藏污 。

9、纳垢 。
这莫非是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来 ， 一个人的素养是多么的重要啊! 如今 ， 我校在全市 ， 乃至于全区全国榜上出名 ， 而我们又是这所名校的主人 ， 那么 ， 身为主人的我们 ， 应当怎么做呢? 应当碰到教师时 ， 送上一句暖和的问候;
在饭堂排队时一次礼貌的谦让;
平日里整理好自己的仪容 ， 爱惜自己身边的一切 。
你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑 ， 或者 ， 在这场竞赛过程中 ， 保持宁静 ， 不喧哗 ， 做个文明观众 。
这些会让你特别自由 。
感受一下 ， 呼吸着四周一丝丝新奇的空气 ， 那种感觉是不是特殊奇妙呢? 人 ， 不是因为漂亮才得意 ， 而是因为得意才漂亮 。
当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时 ， 你 ， 就是最得意的人! 在这场热潮中 ， 你就 。

10、是弄潮儿!青春赐予了你太阳般的热情 ， 水晶般的纯净 。
你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为 ， 你 ， 就是民族中学的金字招牌! 请记住!做一个守纪的人!做一个得意的人 。
把文明带进校内演讲稿5 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来 。
孩子一不当心 ， 手中的饼干掉在地上 。
母亲马上停下车 ， 轻声对女儿说：“来 ， 咱们把它扔到垃圾桶里去 。
说着便把孩子抱下来 ， 俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干 。
就是这一一般的一幕 ， 不由让人想起一句话：素养 ， 是一种习惯 。
认真想想 ， 不是吗?无论这位母亲 ， 还是将来的孩子文明素养如何 ， 在这一详情中已有了答案 。
而现实中 ， 还有不少与“素养不高对号入座的行为 ， 都是因为不留意、不在乎而形成习 。

11、惯后在举手投足间不经意就暴露出来的 。
说到文明素养 ， 其实 ， 每个人内心都有向善、向美的天性 ， 只是日复一日 ， 因自我约束的看法、力度不同 ， 才有了令人一目了然的区分 。
这一渐变 ， 既与思想认识有关 ， 更是一个行为习惯的养成过程 。
真盼望我们在构建文明和谐社会的进程中 ， 人人能抛掉坏缺点、养成好习惯 ， 不容“小恶 ， 不拒“小善 ， 让不文明的画面、不和谐的音符 ， 少些 ， 再少些 。
文明礼仪是我们学习、生活的根基 ， 是我们安康成长的臂膀 。
没有了文明 ， 就没有了根本的道德底线 ， 那我们纵然拥有了高深的科学文化学问 ， 对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人 ， 说的就是学习应先学做人 ， 学做文明人 ， 学做社会人 ，清洁环境 ， 文明校内 ， 从我做起 ，。

【文明|把文明带进校园演讲稿2021_1】12、从每一件小事做起 ， 让文明礼仪之花在校内到处盛开 。
柳州要构建文明和谐社会我们作为同学应如何去做?这是八中在最近组织全校同学争论该话题的一个阅读材料 ， 学校要求每班每位同学针对自身、别人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法 ， 用你手中的笔描绘出来 ， 用你的心声去建议大家自觉讲文明礼仪并 ， 用你的好点子去完善我们的文明条例 。
这是八中布满人文气息的德育育人活动的一个缩影 ， 这里没有一点说教的意味 ， 没有对同学横加批判和指责 ， 没有指令和强迫要求 ， 有的是反思 ， 关注 ， 倾听不同的看法和建议 。
活动后从同学交上来令人叫好的整改措施 ， 学校校容校貌的一点点转变 ， 说明德育只有深化人心才会具有实效性 。
72021年6月 Word版本 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0816/0023747166.html

标题：文明|把文明带进校园演讲稿2021_1